Отчет о работе ГБПОУ «Профессионально-педагогический колледж имени
М.М. Меджидова» в 2019–2020 учебном году содержит информацию о
тенденциях развития учебного заведения, об основных направлениях
деятельности, реализуемых образовательных программах, результатах учебновоспитательного процесса, научных и творческих достижениях коллектива.
1.Общие сведения об образовательной организации
Полное
наименование
профессиональной
образовательной организации
(в соответствии с Уставом):
Сокращенное наименование (в
соответствии с Уставом):
Учредитель:
Идентификационный номер
налогоплательщика (ИНН)
Основной государственный
регистрационный номер (ОГРН)
Юридический и фактический
адрес:
ФИО руководителя
Контактный телефон:
e-mail:
Сайт:
Лицензия:
Свидетельство о государственной
аккредитации:
Государственное
бюджетное
профессиональное
образовательное учреждение «Профессионально педагогический колледж имени М. М. Меджидова» (г.
Избербаш)
ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
Министерство образования и науки Республики
Дагестан
0548000568
1020502333400
368500 РД, г. Избербаш, ул. Гусейханова, 2;
368500 РД, г. Избербаш, ул. Гусейханова, 2;
Бурняшова Татьяна Васильевна
2-41-46
ipk05@yandex.ru
http://ppk-m.dagestanschool.ru
№ 8801 от 26 декабря 2016 года;
серия 05Л01 № 0003195;
дата окончания срока действия: бессрочно;
Приказ
Министерства образования и науки
Республики Дагестан от 26 декабря 2016 года
№ 3561-04/16
№ 6947 от 18 декабря 2019 года,
серия 05А01 , № 0001869.
Срок действия свидетельства до 18 декабря 2025 года.
Приказ Министерства образования и науки
Республики Дагестан от 18 декабря 2019 года
№ 2612-04/19
Колледж осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
Уставом (новая редакция), утвержденным Министерством образования и науки
РД от 26.11. 2016 года №3285-03/16. Устав согласован Министерством
земельных и имущественных отношений № 397 от 28.11.2016г.
Колледж в своей деятельности руководствуется:
- Конституцией Российской Федерации;
- Гражданским кодексом Российской Федерации;
- Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
- другими законами Российской Федерации, указами и распоряжениями
Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями
Правительства Российской Федерации, нормативно-правовыми актами
федеральных органов исполнительной власти в сфере образования, законами
Республики Дагестан, постановлениями и распоряжениями Главы Республики
Дагестан и Правительства Республики Дагестан, распоряжениями и приказами
Учредителя, а также Уставом и локальными актами колледжа.
В колледже разработана и размещена на официальном сайте колледжа
Программа развития ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» на 2018-2020
годы, стратегической целью которой является обеспечение доступности
качественного образования, отвечающего требованиям современного
инновационного развития Российской Федерации.
На педагогическом совете от 30. 01. 2019 г. принята «Программа
модернизации ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» на 2018-2020
гг.» (протокол №4 от 30.01.2019г.), и утверждена директором колледжа 30.
01. 2019 г.
Педагогический колледж функционирует сегодня как открытая
социальная система, выполняющая целый спектр задач, направленных на
образование современного человека.
Окружающая колледж социальная среда оценивается как благоприятная
и позволяет наладить взаимодействие с образовательными и культурными
учреждениями различных типов и видов.
Историческая справка
История колледжа во многом отражает общую историю развития системы
образования в ХХ веке в республике Дагестан. Колледж называют «первой
ласточкой» дагестанского народного образования.
Государственное
бюджетное
профессиональное
образовательное
учреждение РД «Профессионально-педагогический колледж имени М.М.
Меджидова» стал преемником 1-го Дагестанского училища, открытого в 1922
году в г. Темирхан-Шура. Педагогический техникум тогда радушно распахнул
двери перед детьми горцев.
За период существования образовательная организация неоднократно
изменяла свой статус и названия.
Произошедшие переименования образовательной организации:
- В связи с землетрясением в г.Буйнакске 1 БПУ переведено в
г.Избербаш, Основание: приказ № 17 от 31.01.1975г.
- В связи с переводом в г. Избербаш Сергокалинское ПУ переименовано в
Избербашское ПУ, Основание: приказ № 21-п от 23.02.1973г. по Министерству
просвещения.
- В связи с переводом 1 Буйнакского ПУ в г.Избербаш и объединением с
Избербашским ПУ (бывшее Сергокалинское ПУ) переименовано в
Избербашское педагогическое училище. Основание: приказ Минпроса РСФСР
№ 3
от 04.01.1976г. «Об объединении Избербашского и Буйнакского
педучилищ в одно педучилище – Избербашское».
- Избербашское педагогическое училище преобразовано в Избербашский
педагогический колледж. Основание: приказ МОН РД № 325 от 19.10.1995г.
- Избербашский педагогический колледж им. М.М. Меджидова
переименован в Государственное бюджетное образовательное учреждение
СПО им. М.Меджидова (ГБОУ СПО ИПК). Основание: приказ №440 от
30.11.2011 года МОН РД.
- ГБОУ СПО «Избербашский педагогический колледж им. М.М.
Меджидова» переименован в ГПОБУ «Республиканский педагогический
колледж имени М.М. Меджидова». Основание: Постановление Правительства
Республики Дагестан №104 от 13 марта 2014 года.
- ГПОБУ «Республиканский педагогический колледж имени М.М.
Меджидова» переименован в Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Республики Дагестан «Профессиональнопедагогический колледж имени М.М. Меджидова» (г. Избербаш). Основание:
Постановление Правительства Республики Дагестан от 22 августа 2016 года №
250.
Указом Госсовета РД за №192 от 19.08.1998 года Избербашскому
педагогическому колледжу присвоено имя Магомеда Меджидова.
Из истории ГБПОУ РД «Профессионально-педагогический колледж
имени М.М.Меджидова» (Избербаш)
1859-1892гг.
Темирханшуринское 2-х классное училище
1892-1922гг
1922-1931гг.
1932-1939гг.
1939-1946гг
1946-1975гг.
1975-1997гг.
1997-1999гг.
1999г.
2011 г.
2014 г.
2016 г.
Губернское реальное училище в Темирхан-Шуре
Первое педучилище Дагестана
Аварский педагогический техникум
Буйнакское педучилище (в связи с переименованием города)
1-ое Дагестанское педучилище
Избербашское педучилище (переведено из Буйнакска в связи с
землетрясением)
Учебно-педагогический комплекс. Педколледж – школа- интернат
Избербашский педагогический колледж
Государственное бюджетное образовательное учреждение СПО
«Избербашский педагогический колледж им. М.Меджидова»
- ГПОБУ «Республиканский педагогический колледж
имени М.М. Меджидова»
- ГБПОУ РД «Профессионально-педагогический колледж
имени М.М. Меджидова» (г. Избербаш)
В стенах первого училища трудились замечательные люди и прекрасные
педагоги. Среди них – химик и биолог, заслуженный учитель школ РД и
РСФСР Августин Петрович Скрабе, математик - заслуженный учитель школ РД
и РСФСР, кавалер ордена Ленина Сергей Михайлович Иванов, Николай
Филиппович Тарасевич, Алексей Иванович Бакарев, преподаватель кумыкского
языка Алим – Паша Салаватов, впоследствии известный драматург.
Первым директором педагогического техникума был Абдурахман Исаев –
прекрасный организатор. Именно ему техникум обязан подбором отличных
педагогических кадров.
27 лет проработала директором училища Е. С. Балковая, отдавая работе
все свои силы. Ее хорошо знают и помнят в нашей республике: ведь в каждом
районе Дагестана живут ее ученики.
Большие заслуги перед просвещением имеет бывший директор М.М.
Дугричилов, участник Великой Отечественной войны. Это человек прекрасной,
истинно народной души, учитель-эрудит. Он является создателем музея
истории образования республики.
Среди выпускников педагогического училища Герои Советского Союза
Магомед Гаджиев и Сумен Курбанов. Добровольцем ушел на фронт и погиб
под станицей Крымской другой директор училища Азиз Мутагаджиев. Не
вернулись с полей сражения преподаватели В. Рябков, Х. Хурунов, Х. Баширов,
Д. Дмитриев, Н. Огниенко.
Коллектив по праву гордится целой плеядой своих выпускников.
Некоторые из них, окончив вузы, стали крупными учеными. Среди них
профессора А. Даниялов, Г. Даниялов, С. Гаджиева, Ш. Магомедов, А.
Абдуллаев, К. Таймуразов, Н. Агаева, М. Максудов, С. Гаджиев, С. Хайбулаев,
З. Зайнулабидов, М. Агаларханов, М-С. Мусаев, Г. Османов, В. Минбулатов, А.
Омадзиев, А. Алишейхов, братья Гасан и Гусейн Магомедовы и многие
другие.
Из стен училища вышли знатные люди нашей республики и страны:
известные поэты и писатели – Эфенди Капиев, Аткай Аджаматов, Алексей
Марков, Рашид Рашидов, Шахмардан Абдуллаев, Амир Курбанов, Темирбулат
Бейбулатов (основатель кумыкского театра), народный учитель СССР – Булач
Гаджиев, Заслуженные учителя школ ДАССР и РСФСР – М. Меджидов, З.
Алиев, А. Кибичева, председатель ГТРК «Дагестан» М. Гамидов, Заслуженный
учитель РД, профессор Г. Мурклинский, Заслуженный врач Дагестана М.
Маммаев, бывший нарком просвещения Дагестана Р.Разилов, один из первых
энергетиков республики Н.Нураев и многие другие.
За успехи, достигнутые в деле подготовки кадров народного образования,
в связи с 50-летием со дня основания педагогическое училище было
награждено Почетной Грамотой Президиума Верховного Совета Дагестанской
АССР.
За 96 лет своего существования осуществлено 92 выпуска, подготовлено
более 14-ти тысяч квалифицированных специалистов для районов и городов
Дагестана. Выпускники колледжа успешно работают во всех уголках России,
за рубежом. Преподаватели и студенты и сегодня продолжают традиции и
приумножают славную историю педагогического колледжа.
2. Структура подготовки специалистов в 2019-2020 учебном году
Деятельность педагогического коллектива колледжа направлена на
реализацию модульно-компетентностного подхода стандартов нового
поколения и обеспечение качества подготовки высококвалифицированных
специалистов в области музыкального образования, преподавания в начальных
классах,
коррекционной
педагогики
в
начальном
образовании,
изобразительного искусства и черчения, дизайна, способных к адаптации в
развивающемся образовательном пространстве.
Педагогическим коллективом проводится работа по:
Созданию
условий
для
развития
профессиональной
компетентности педагогов и студентов по освоению и реализации ФГОС
СПО через внедрение современных педагогических технологий; подготовки
организационно-методической базы.
Привлечению социальных партнеров к обновлению содержания и
организации образовательного процесса в колледже.
Созданию условий для развития и совершенствования
исследовательских компетенций преподавателей и студентов, их
самореализации в научно-исследовательской деятельности в аспекте
личностного и профессионального становления.
Оптимизации порядка проведения мониторинга результатов
деятельности субъектов образовательного процесса.
Колледж осуществляет образовательную деятельность в соответствии с
Уставом (новая редакция), утвержденным Министерством образования и
науки РД от 26.11. 2016 года №3285-03/16. Устав согласован Министерством
земельных и имущественных отношений № 397от 28.11.2016г.
В соответствии с лицензией ГБПОУ РД «ППК имени М. М.
Меджидова» реализует программы подготовки специалистов среднего звена,
имеющие государственную аккредитацию, осуществляет подготовку
специалистов
базовой и углубленной подготовки по специальностям
среднего профессионального образования по следующим формам обучения:
очная, заочная. Организация образовательной деятельности по ППССЗ
соответствует требованиям ФГОС СПО, «Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования», осуществляется в
соответствии с утвержденными образовательной организацией учебными
планами, календарными учебными графиками и расписанием учебных
занятий по реализуемым специальностям.
Образовательная деятельность в колледже осуществляется на
государственном языке Российской Федерации - русском.
В 2019-2020 учебном году колледж обеспечивал профессиональную
подготовку по 5 специальностям, реализующим программы подготовки
специалистов среднего звена.
Организация образовательной деятельности по программам подготовки
специалистов среднего звена соответствует требованиям, предъявляемым
федеральными государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования, Порядку организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования, и осуществляется в соответствии с
утвержденными колледжем учебными планами, календарными учебными
графиками и расписанием учебных занятий по реализуемым специальностям:
- 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»;
- 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;
- 53.02.01 «Музыкальное образование»;
- 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям) в культуре и искусстве;
- 54.02.06 «Изобразительное искусство и черчение».
Форма обучения по специальностям «Музыкальное образование»,
«Изобразительное искусство и черчение», «Дизайн» (по отраслям) и
«Коррекционная педагогика в начальном образовании» - очная и заочная, по
специальности «Преподавание в начальных классах» - очная и заочная.
Направления подготовки специалистов соответствуют Перечню
специальностей среднего профессионального образования, утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29
октября 2013 года № 1199 (с изменениями и дополнениями от:15 мая 2014г.;18
ноября 2015 г.; 25 ноября 2016 г.).
Контингент обучающихся на 01.06.2020 года составляет 825 человек:
549 чел. обучаются по очной форме, 276 чел. - по заочной форме обучения.
Выпуск специалистов среднего звена в 2020 году – 205 чел.
Реализуемые программы подготовки
специалистов среднего звена (ППССЗ)
№
п/п
3
4
5
6
Код и наименование
специальности
Форма
обучения
Срок
обучения
1
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
очная
3года 10
месяцев
2
44.02.05 Коррекционная
педагогика в начальном
образовании
очная
2 года 10
месяцев
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.01 Дизайн (по
отраслям)
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение»
заочная
очная
очная
очная
4года 10
месяцев
3года 10
месяцев
3года 10
месяцев
3года 10
месяцев
Присваиваемая
квалификация
Учитель начальных классов с
дополнительной подготовкой в
области информатики
Учитель начальных классов и
начальных классов
компенсирующего и
коррекционно-развивающего
образования с дополнительной
подготовкой
Учитель начальных классов
Учитель музыки,
музыкальный руководитель
Дизайнер; дизайнер,преподаватель
Учитель изобразительного
искусства и черчения
Реализуемые основные профессиональные образовательные программы,
формы обучения, нормативные сроки обучения соответствуют лицензии на
осуществление образовательной деятельности, учитывают спрос и потребности
работодателей и населения, позволяют осуществлять непрерывное образование.
3. Система управления образовательным учреждением
Управление колледжем осуществляется в соответствии с федеральными
законами, законами и иными нормативными правовыми актами Республики
Дагестан, на основе нормативных правовых документов Министерства
просвещения Российской Федерации, Министерства образования и науки РД и
других правоустанавливающих документах федерального и регионального
уровней.
В соответствии с Уставом в колледже действуют коллегиальные органы:
Общее собрание;
Педагогический совет;
Управляющий совет.
Коллегиальные органы управления руководствуются в своей
деятельности положениями Устава и иными нормативными локальными актами
колледжа.
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления
колледжем и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их
права и законные интересы, в ГБПОУ РД «ППК имени М.М. Меджидова»
функционируют Студенческий совет, Совет родителей, профессиональные
союзы преподавателей и студентов, комиссия по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений. Структура управления
ГБПОУ РД «ППК им.М.М.Меджидова» представлена на схеме
В колледже сложилась достаточно эффективная система управления,
позволяющая быстро реагировать на внешние изменения, обеспечивать
высокую эффективность менеджмента, организовывать образовательную
деятельность, создавать условия для внедрения инноваций, вовлечения членов
педагогического коллектива и студентов в процесс управления Колледжем
через органы общественного управления. Сложившаяся система управления в
колледже обеспечивает эффективное взаимодействие педагогического
коллектива и студентов.
Непосредственное управление деятельностью колледжа осуществляет
директор. Директор колледжа назначается в установленном порядке
Учредителем на основании заключенного трудового договора.
В структуре управления колледжа существуют 3 отделения, 9 предметноцикловых комиссий во главе с председателями, ИМЦ, библиотека.
Основу организационной структуры колледжа составляют три отделения,
выполняющие главную функцию образовательного учреждения: подготовку
квалифицированных специалистов соответствующего уровня и профиля (см.
таблицу № 1)
№
1.
2.
3.
Таблица №1
Отделение
Обучение по специальностям
Преподавание в начальных 44.02.02 Преподавание в начальных классах
классах
44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном
образовании
Музыкальное образование
53.02. 01 Музыкальное образование
Изобразительное
54.02.06 Изобразительное искусство и черчение
искусство, дизайн
54.02.01 Дизайн (по отраслям) в области искусства и
культуры
Основными структурными подразделениями, обеспечивающими
непосредственную организацию и осуществление учебного процесса,
являются отделения и предметно- цикловые методические комиссии
колледжа.
Руководители структурных подразделений колледжа проводят свою
работу в соответствии с Уставом, Программой развития колледжа, планами
работы колледжа на текущий год, должностными инструкциями и другими
локальными документами
учреждения.
Руководители
структурных
подразделений колледжа несут ответственность за достижение целей в
области качества, эффективное планирование, управление в рамках своих
функциональных направлений.
Ежегодно приказом директора колледжа утверждаются состав и
количество предметно-цикловых комиссий (ПЦК), которые являются
коллегиальным органом и обладают большим кругом полномочий.
В колледже функционируют 9 предметно- цикловых методических
комиссий:
- психолого-педагогических дисциплин;
- филологических дисциплин;
- естественнонаучных дисциплин и социально-гуманитарных дисциплин;
- музыкально- теоретических дисциплин;
- дисциплин профессионального цикла специальности Изобразительное
искусство и черчение;
- вокала;
- музыкально- инструментальный класс (фортепиано)
- музыкально- инструментальный класс (баян, аккордеон);
- комиссия кураторов.
Эффективность деятельности органов управления колледжем по
повышению качества услуг находится на контроле:
- ежемесячно проводятся совещания председателей цикловых методических
комиссий и заседания ПЦК;
- не реже одного раза в два месяца (по плану работы) – заседания
педагогического совета колледжа.
Полномочия администрации, руководителей структурных подразделений
по сферам компетенций, преподавателей колледжа, а также технического
персонала закреплены как в локальных актах, так и в должностных
инструкциях работников ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова». В
должностных инструкциях отражены задачи, виды деятельности, области
компетенции, функции, степень ответственности работников.
План работы ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» на 2019-2020
учебный год рассмотрен на заседании августовского Педагогического совета и
утвержден директором колледжа. План содержит планирование заседаний
педагогического совета, административных совещаний при директоре, научнометодической работы с коллективом преподавателей, внутриколледжного
контроля, учебно-воспитательного процесса, а также планирование работы
структурных подразделений колледжа. По итогам 2019-2020 учебного года
сформирован аналитический отчет.
Управление колледжем строится в соответствии с Программой развития
ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова», а также целями, задачами и
направлениями региональных программ и проектов в области реформирования
профессионального образования, которые обозначены Министерством
образования и науки РД.
В 2018 году началась реализация первого этапа Программы развития
ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» на период 2018-2020 годы. На
этом этапе
разработаны мероприятия, связанные с планированием и
проведением мероприятий по лицензированию и открытию новой профессии
54.01.20 Графический дизайнер (ТОП-50), мероприятия, обеспечивающие
инновационную деятельность колледжа, проведен внутренний аудит
материально-технических и кадровых ресурсов, внесены изменения и
дополнения в ППССЗ специальностей колледжа с учетом реализации основных
направлений развития профессионального образования, разработаны
организационно-методические
мероприятия
на
основе
мониторинга
затруднений и запросов педагогов на повышение уровня профессионального
мастерства.
Новым вектором в развитии колледжа стали направления Программы
модернизации ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» (2018 – 2020),
которая начала реализовываться в 2018 году.
Наличие программы развития и ее основные направления
Новым вектором в развитии колледжа стали направления Программы
развития и модернизации ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» (2020 –
2024), которая начала реализовываться в 2020 году и включает в себя 10
проектов:
1. Совершенствование системы управления колледжем
2. Совершенствование профессионального образования и организация
образовательного процесса
3. Содержание учебно-производственной работы, взаимодействие с
социальными партнерами
4. Совершенствование научно-методической деятельности преподавателей
колледжа
5. Организация внеурочной деятельности
6. Социальное и психолого-педагогическое сопровождение студентов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
7. Развитие информационной образовательной среды
8. Модернизация материально-технической базы, обеспечивающей
реализацию современного образовательного процесса
9. Обеспечение безопасности образовательного процесса
10. Финансовое обеспечение
Сложившаяся система управления в колледже обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений и в целом положительно влияет на
поддержание в колледже благоприятного климата, делового и творческого
сотрудничества преподавателей, обучающихся и их родителей (законных
представителей), а также демонстрирует готовность педагогического
коллектива к инновационной деятельности
к эффективной реализации
региональных программ и проектов для перехода региональной системы
среднего профессионального образования на новый уровень.
4. Организация образовательного процесса
Образовательной деятельностью, согласно п.2 Федерального закона «Об
образовании в Российской федерации» No273-от 29 декабря 2012 года, является
деятельность по реализации программ подготовки специалистов среднего
звена.
Согласно Уставу ГБПОУ РД «ППК имени М.М.Меджидова» предметом
деятельности является образовательная.
Организационно-правовая деятельность колледжа регламентируется:
- лицензией № 8801 серия 05Л01 № 0003195
дата окончания срока
действия: бессрочно; Приказ Министерства образования и науки
Республики Дагестан от 26 декабря 2016 года;
- свидетельством о государственной аккредитации № 6947 от 18 декабря
2019 года, серия 05А01 № 0001869. Срок действия свидетельства до 18
декабря 2025 года.
В ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» самостоятельно
разрабатываются, утверждаются и реализуются программы подготовки
специалистов среднего звена, обеспечивающие получение выпускниками
соответствующей квалификации и определяющие содержание образования.
Основными целями образовательной деятельности колледжа являются:
- выполнение государственного задания;
-удовлетворение актуальных образовательных потребностей и интересов
обучающихся, их интеллектуальное, духовно-нравственное, творческое,
физическое и профессиональное развитие;
- приобретение обучающимися в процессе освоения ППССЗ опыта, знаний,
умений, навыков и формирование общих и профессиональных компетенций
определенного уровня и объема, позволяющих вести профессиональную
деятельность и выполнять работу по конкретной специальности.
Образовательная деятельность в колледже осуществляется на
государственном языке Российской Федерации – русском. Преподавание и
изучение государственного языка ведется в соответствии с федеральными
государственными
образовательными
стандартами
среднего
профессионального образования (далее – ФГОС СПО). Реализация ППССЗ
осуществляется по очной и заочной формам обучения. Сроки получения
среднего профессионального образования с учетом различных форм обучения,
а также требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам
освоения ППССЗ устанавливаются по специальностям, соответствующими
ФГОС СПО. Обучающиеся на базе основного общего образования получают
среднее профессиональное образование одновременно со средним общим
образованием в пределах соответствующей ППССЗ.
План приема в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» ежегодно
формируется и корректируется на основе востребованности выпускников
колледжа в регионе.
Прием в колледж осуществляется на бюджетной и внебюджетной основе.
Контрольные цифры приема в колледж на 2019-2020 учебный год
утверждены приказом Министерства образования и науки РД (см.таблицу №2)
1
53.02.01 «Музыкальное
образование»
54.02.06
«Изобразительное
искусство и черчение»
54.02.05 Дизайн (по
отраслям)
2
3
4
44.02.02 «Преподавание
в начальных классах»
50
25
25
50
Квалификация
Учитель музыки,
музыкальный руководитель
Учитель изобразительного
искусства и черчения
Дизайнер, дизайнерпреподаватель
Учитель начальных классов
с дополнительной
подготовкой по
информатике
очная
очная
очная
очная
Срок
обучения
Код, наименование
специальности
Форма
обучения
№
п/п
План
приема
Прием в колледж на 2019-2020 учебный год
Таблица №2
3 года
10 месяцев
3 года
10 месяцев
3 года
10 месяцев
3 года
10 месяцев
Подготовка и проведение приема в колледж регламентировалось
следующими нормативными документами:
- Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 14.06.2013 г. № 464 г. «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным
программам
среднего
профессионального
образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
(Минобрнауки России) от 23.01.2014 N 36 (ред. от 26.11.2018) "Об
утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам среднего профессионального образования";
Правилами приема в колледж на 2019-2020 учебный год.
Зачисление проводится на основании результатов конкурса аттестатов.
Вступительные испытания сдавали абитуриенты, поступающие на
специальность «Музыкальное образование», «Изобразительное искусство и
черчение», «Дизайн (по отраслям)», что обусловлено профессиональной
спецификой.
По итогам приемной кампании 2019 года контрольные цифры приема
студентов в колледж выполнены в полном объеме.
Организация образовательной деятельности по программам подготовки
специалистов среднего звена соответствует требованиям, предъявляемым
федеральными государственными образовательными стандартами среднего
профессионального образования, Порядку организации и осуществления
образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования, и осуществляется в соответствии с
утвержденными колледжем учебными планами, календарными учебными
графиками и расписанием учебных занятий по реализуемым специальностям:
- 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»;
- 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»;
- 53.02.01 «Музыкальное образование»;
- 54.02.01 «Дизайн» (по отраслям);
- 54.02.06 «Изобразительное искусство и черчение».
Форма обучения по специальностям «Музыкальное образование»,
«Изобразительное искусство и черчение», «Дизайн» (по отраслям) - очная, по
специальностям «Преподавание в начальных классах»,
«Коррекционная
педагогика в начальном образовании» - очная и заочная.
Направления подготовки специалистов соответствуют Перечню
специальностей среднего профессионального образования, утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29
октября 2013 года № 1199 (с изменениями и дополнениями от:15 мая 2014 г.;18
ноября 2015 г.; 25 ноября 2016 г.).
Подготовка специалистов среднего звена в колледже осуществляется на
основании сформированных программ подготовки специалистов среднего звена
(далее – ППССЗ).
ППССЗ включают в себя:
ФГОС по специальности;
базисный учебный план;
учебный план с графиком учебного процесса, сводными данными по
бюджету времени, сведениями о комплексных формах контроля, справочником
и распределением компетенций, перечнем кабинетов, лабораторий и
мастерских, пояснениями к учебному плану;
календарный учебный график;
программы учебных дисциплин (по циклам);
программы профессиональных модулей;
программа преддипломной практики.
Соответствие содержания ППССЗ требованиям ФГОС представлено в таблице 3
Таблица №3
Соответствие содержания требованиям ФГОС
Содержание ППССЗ
1.
2.
3.
4.
5.
54.02.06 Изобразительное искусство и
черчение
Программа преддипломной
практики
Программы дисциплин
Программы
профессиональных модулей
44.02.02 Преподавание в начальных
классах
44.02.05 Коррекционная педагогика
в начальном образовании
53.02.01 Музыкальное образование
54.02.01 Дизайн (по отраслям)
Календарный учебный график
Программы подготовки
специалистов среднего
звена
Учебный план
№
п/п
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
К началу учебного года, в июне 2019 г., проведена экспертиза 100 %
учебных планов на соответствие требованиям ФГОС по специальностям. По
результатам экспертизы 100% учебных планов соответствуют требованиям
ФГОС.
Структура учебных планов, перечень, объём и последовательность
изучения дисциплин, количество часов на учебную (производственную)
практику соответствуют базисным учебным планам.
Теоретическое обучение и учебная и производственная практика в
учебных группах организована по графику учебного процесса, разработанному
на весь учебный год и утверждённому приказом директора колледжа.
В колледже используются следующие формы промежуточной аттестации:
зачёты, дифференцированные зачеты, экзамены, комплексные экзамены,
экзамены квалифицированные, курсовые работы (проекты). Их количество
соответствует требованиям ФГОС.
Аудиторная нагрузка обучающихся очной формы обучения составляет 36
часов в неделю, а максимальная учебная нагрузка – 54 часа, включая часы
внеаудиторной работы обучающихся.
Государственная итоговая аттестации (далее – ГИА) проводится в виде
защиты выпускной квалификационной работы, включающей подготовку - 4
недели и непосредственно защиту- 2 недели.
По всем учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам, модулям,
по учебной и производственной практике имеются разработанные рабочие
программы. Учебно-программная документация по общеобразовательным
дисциплинам разработана в соответствии с ФГОС среднего
общего
образования по учебным дисциплинам, с учётом профиля получаемого
профессионального образования, на основании примерных программ для
специальностей СПО.
Анализ
рабочих
программ
по
учебным
дисциплинам,
междисциплинарным курсам показал соответствие ФГОС СПО.
Для изучения всех дисциплин, междисциплинарных курсов, практики
разработаны учебно-методические комплексы, включающие в себя
методические
рекомендации
для
самостоятельных,
практических,
лабораторных работ, практики
Для осуществления контроля знаний обучающихся имеются фонды
контрольно-оценочных средств (экзаменационные билеты, задания к
практическим, лабораторным и контрольным работам, тестовые задания),
которые разрабатываются преподавателями и утверждаются соответствующей
цикловой комиссией. Вопросы, содержащиеся в контрольных заданиях,
соответствуют программам дисциплин, МДК, их количество достаточно, а
уровень сложности соответствует требованиям.
Образовательные программы выполняются в соответствии с календарным
учебным графиком, расписанием учебных занятий. По объему программы
выполнены на 100%.
Основной формой организации учебного процесса является урок,
занятие. Оптимизации образовательного процесса способствуют следующие
виды урочной деятельности:
- интерактивная лекция;
- уроки с использованием технологии системно-деятельностного
подхода;
- уроки с использованием ИКТ;
- уроки группового взаимодействия;
- уроки по созданию электронных тематических презентаций.
Для организации образовательного процесса в колледже определена 6дневная учебная неделя, учебные занятия организованы в две смены.
Продолжительность учебного года определяется учебным планом
соответствующей ППССЗ, календарным учебным графиком по конкретной
специальности и форме получения образования. Календарный учебный график
представлен в учебном плане по каждой специальности на весь нормативный
срок обучения и отражает чередование в рамках учебного года занятий
теоретического обучения, учебной и производственной практики,
промежуточной аттестации, каникул и на выпускном курсе завершается
государственной итоговой аттестацией, которая является обязательной.
Учебный год в колледже начинается 1 сентября. Учебный год делится на два
семестра. В процессе освоения ППССЗ студентам предоставляются каникулы.
Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10-11 недель,
в том числе не менее двух недель в зимний период. На каждый учебный год
директором колледжа утверждается график образовательного процесса.
Учебная и производственная практика реализуется как концентрированно
в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими
занятиями в рамках профессиональных модулей. Производственная практика
проводится в образовательных организациях и учреждениях, направление
деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов.
Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с
расписанием занятий для каждой специальности и формой получения
образования. Специфика расписания занятий в колледже – его гибкость и
динамичность, при этом выполняются следующие требования:
- создание оптимальных условий для обеспечения единства теоретического
обучения (аудиторных и внеаудиторных форм), практики, внеурочной,
досуговой и социокультурной деятельности студентов в соответствии с
требованиями ФГОС СПО и СанПиН;
- оперативное регулирование учебной нагрузки в зависимости от
потребностей образовательного процесса;
- обеспечение оптимальных условий для высокого уровня эффективности
труда преподавателей и студентов;
- учет специфики кабинетов и материально- технических условий (для
использования ИКТ, ТСО).
На каждую экзаменационную сессию согласно графику образовательного
процесса составляется расписание с указанием сроков проведения экзаменов и
консультаций, которое утверждается директором и доводится до сведения
студентов не позднее, чем за две недели до ее начала.
Учебные занятия теоретического обучения в колледже начинаются в 8-00
часов в соответствии с расписанием, уроки и занятия в рамках организации
учебной и производственной практики - согласно режиму работы базовой
образовательной организации или учреждения. Для всех видов аудиторных
занятий продолжительность академического часа - 45 минут.
Расписание звонков составляется с учетом проведения сдвоенных уроков
(пар) по одной дисциплине или междисциплинарному курсу в рамках
профессионального модуля и утверждается директором на начало учебного
года. Продолжительность пары –1 час 30 минут. Продолжительность перемен
между занятиями –10 минут. Для организации питания установлен перерыв
продолжительностью 20 минут.
5.Материально-техническое обеспечение
Образовательный процесс проводится в основном здании (г. Избербаш,
ул. Гусейханова,2).
Перечень кабинетов, лабораторий колледжа в целом соответствует
требованиям согласно ФГОС СПО по направлениям подготовки.
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
колледжа и инфраструктура представлены в таблицах №4, 5
Таблица №4
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
№
Фактический адрес зданий и
Форма владения,
Наименование
п/п
отдельно расположенных
помещений
368500, РД, г.Избербаш,
ул. Гусейханова, 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
пользования (собственность,
оперативное управление,
аренда и т.п.)
собственность
Всего площадь образовательного учреждения:
- на единицу приведенного контингента
В том числе учебная площадь (всего):
- на единицу приведенного контингента:
Наличие необходимых помещений и
оборудования
Спортивная площадка
Спортивный зал
Актовый зал
Методический кабинет
Библиотека
Иные специализированные сооружения и
помещения
организации
собственника,
арендодателя
ГБПОУ РД
«Профессиональнопедагогический колледж
имени М.М.Меджидова»
10076
10.3
3501
3.6
Площадь в м² Оснащённость в %
1000
282
161
32
69.5
294.2
90
100
100
100
90
90
По всем специальностям в колледже имеется необходимое количество
учебных кабинетов, мастерских и лабораторий. Для организации учебного
процесса используется 21 учебный кабинет, 3 лаборатории, 16 мастерских, 24
кабинета индивидуальных занятий музыкой, 27 учебных аудитории.
Таблица №5
Инфраструктура ГБПОУ РД «Профессионально-педагогический колледж
имени М.М.Меджидова»
№
п/
п
1.
Аудиторный фонд
учебных
кабинет
ов
21
мастерск
их
16
кабинетов
индивидуальн
ых занятий
24
классных
помещен
ий
27
Обеспеченнос
ть
общежитием
(кол.)
Проживают в
общежитии
корпус
ов
мес
т
студент
ов
посторонн
их
1
150
98
0
Перечень кабинетов, лабораторий колледжа в целом соответствует
требуемым согласно ФГОС СПО по направлениям подготовки.
Другие объекты обеспечения образовательной деятельности:
- Информационно-методический центр
- Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
- Спортивный зал
- Открытый стадион
- Теннисный корт
- Актовый зал
- Конференц-зал
- Музей истории колледжа
- Натюрмортный фонд
- Центр художественно - эстетического образования
- Выставочный зал творческих работ студентов и преподавателей
- Зал ритмики и хореографии
- Музыкальный зал -2
Обеспеченность образовательного процесса по всем кабинетам и
лабораториям всех специальностей характеризуется применяемыми
техническими средствами обучения: сканеры, принтеры, ксероксы,
ноутбуки, телевизоры и др.
Администрация колледжа принимает все меры для поддержания
имущества в надлежащем порядке. Механизмом обеспечения сохранности
имущества является закрепление кабинетов и лабораторий за заведующими
кабинетами, в соответствии с планом проводятся инвентаризации
материальных ценностей.
Разработаны и строго выполняются противопожарные мероприятия
(тренировки по эвакуации при пожаре, система оповещения людей о пожаре,
поэтажные планы эвакуации, информационные знаки на стенах).
Ежегодно в колледже проводятся работы по текущему ремонту учебного
корпуса, общежития, а также сезонные профилактические мероприятия по
подготовке внутренней системы отопления к зимнему сезону.
В учебном корпусе кабинеты оборудованы современной мебелью,
позволяющей учесть требования комфорта и санитарно-гигиенические нормы.
В колледже созданы необходимые материально-технические условия,
соответствующие лицензионным требованиям ведения образовательной
деятельности по подготовке кадров. Норматив учебных площадей на одного
обучающегося выдерживается. Кабинеты имеют перспективные планы
развития, предусматривающие совершенствование материально-технической и
методической базы.
Учебные мастерские, в целом, оснащены оборудованием для реализации
образовательных программ. На каждую мастерскую, лабораторию, аудиторию
имеются перечни оснащения, паспорта комплексно-методического
обеспечения, которые корректируются в соответствии с ППССЗ по
специальностям.
Учебно-материальная база колледжа соответствует требованиям
стандартов специальностей, реализуемых в колледже.
Создаются условия для обучения студентов с ограниченными
возможностями здоровья и студентов-инвалидов: пандус при входе в учебный
корпус.
Технические
ресурсы
колледжа
представлены
современной
компьютерной техникой и другим оборудованием. Всего в колледже 51
единица компьютерной техники, 35 компьютеров задействованы в
образовательном процессе, 6 мультимедиапроекторов, 2 интерактивные
доски. В колледже имеется доступ к сети Интернет.
Работают 2 компьютерных класса. Учебные кабинеты обеспечены
техническими средствами и специальным оборудованием, применяемым в
профессиональной деятельности специалистов.
У колледжа имеется официальный сайт, который ориентирован на
предоставление абитуриентам, обучающимся, их родителям и всем
заинтересованным лицам максимально полной и оперативной информации о
структуре, деятельности и перспективах развития колледжа.
В колледже имеется медицинский кабинет. В соответствии с
основными задачами медицинский персонал (медсестра) оказывает первую
доврачебную помощь заболевшим или получившим травму студентам. Для
студентов проводятся профилактические прививки, осмотры, термометрия, а
также прочие мероприятия в отношении студентов, контактировавших с
инфекционными больными. О каждом случае инфекционного заболевания
информация сообщается директору колледжа и в СЭС. Ведется контроль за
своевременным проведением флюорографических обследований студентов
колледжа.
Уроки физического воспитания проводятся в оборудованном
спортивном зале – 340 кв.м., на стадионе – 1000 кв.м. Для занятий по
программам начальной военной подготовки оборудована полоса препятствий.
Спортивные сооружения, имеющиеся в колледже, позволяют реализовывать
программу физической культуры.
В колледже имеется общежитие на 150 мест, которое расположено в
здании учебного корпуса, в котором созданы необходимые социальнобытовые условия. Проведена огромная работа по наведению порядка в жилых
комнатах, проводятся беседы со студентами нового набора, проживающими в
общежитии, разъясняя порядок соблюдения пропускного режима, правил
поведения в общежитии, проблемы адаптации в колледже и городе. В течение
всего учебного года ведется контроль за общежитием:
организация дежурства в общежитии;
рейды по проверке санитарного состояния комнат.
Таким образом, организация и условия осуществления образовательного
процесса в колледже осуществляется в соответствии с Положением о режиме
учебных занятий, а также требованиями, предъявляемыми ФГОС СПО и
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования.
6. Качество освоения обучающимися образовательных программ
Оценка качества ППССЗ включает текущий контроль знаний,
промежуточную и государственную итоговую аттестацию. Система текущей и
промежуточной аттестации обеспечивает контроль усвоения содержания
федерального государственного образовательного стандарта по специальности.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных
достижений поэтапным требованиям соответствующей ППССЗ используются
фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные
компетенции. Периодичность промежуточной аттестации определяется
рабочим планом и графиком ученого процесса. Применявшиеся в процессе
самообследования фонды контрольных заданий охватывают содержательную
часть программного материала дисциплин всех циклов учебного плана, и
соответствует требованиям ФГОС по специальностям.
В рамках текущего контроля знаний предусмотрен входной контроль по
профильным дисциплинам. Результативность входного контроля в разрезе
специальностей представлена в таблице №6.
Результативность входного контроля в 2019 году
Наименование
специальности
Русский язык
Успеваемость, %
44.02.02 Преподавание в
начальных классах
44.02.05 Коррекционная
педагогика в начальном
образовании
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.01 Дизайн (по
отраслям)
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
Таблица №6
Математика
Качество
знаний, %
Успеваемость, %
Качество
знаний, %
48
30
78
36
46,7
26,7
73,3
33,3
60,5
13,2
55,3
23,7
64
20
80
36
68
32
72
28
Анализ представленных данных показывает, что наиболее лучшая
успеваемость по математике. Русский язык вызывает у студентов затруднения.
Периодичность промежуточной аттестации определяется учебным
планом и графиком ученого процесса. Применявшиеся в процессе
самообследования фонды контрольных заданий охватывают содержательную
часть программного материала дисциплин всех циклов учебного плана, и
соответствуют требованиям ФГОС по специальностям.
Показатели качества знаний студентов по итогам 1 полугодия 2019-2020
учебного года по отделениям представлены в таблице.
Показатели качества знаний студентов за 1 полугодие
2019-2020 учебного года
Код
44.02.02
44.02.05
Наименование
специальности
Преподавание в начальных
классах
Коррекционная педагогика в
Таблица №7
1 полугодие 2019-2020 уч.год
%
%
успеваемости качества
98
47,2
86
55
средний
балл
4
3,9
53.02.01
начальном образовании
Музыкальное образование
91
36
3,5
54.02.01
Дизайн (по отраслям)
94
54.8
3,6
54.02.06
Изобразительное искусство и
черчение
83
37
3,2
90,4
46
3,7
Всего:
Показатели качества знаний студентов за 2 полугодие
2019-2020 учебного года
Код
Наименование
специальности
Таблица №8
2 полугодие 2019-2020 уч.год
%
%
успеваемости качества
98
47,2
средний
балл
4
53.02.01
Преподавание в начальных
классах
Коррекционная педагогика в
начальном образовании
Музыкальное образование
54.02.01
Дизайн (по отраслям)
94
54.8
3,7
54.02.06
Изобразительное искусство и
черчение
100
73
4,1
97
57,2
3,9
44.02.02
44.02.05
Всего:
100
71
4,3
93,4
40
3,8
Средством систематического получения информации об актуальном
состоянии образовательного процесса стала внутренняя система оценки
качества процесса и результата подготовки обучающихся в рамках оказания
государственной услуги предоставления среднего профессионального
образования. Одним из компонентов внутренней системы оценки качества
подготовки специалистов выступает изучение сохранения контингента
обучающихся.
Результаты успеваемости стабильны. Результаты промежуточной
аттестации по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам показывают
повышение среднего балла успеваемости в течение последних лет по всем
специальностям.
Государственная итоговая аттестация выпускников в 2020 году
Государственная итоговая аттестация является основным показателем
качества подготовки специалистов.
Государственная итоговая аттестация (ГИА) выпускников в колледже в
2020 году проходила в соответствии с рекомендациями по организации
государственной итоговой аттестации выпускников образовательных
учреждений среднего профессионального образования (Приказ Минобрнауки
России от 16.08.2013г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего профессионального образования»), Приказом Минобрнауки России от
17.11.2017 № 1138 «О внесении изменений в Порядкок проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным программам СПО
(зарегистрировано в Минюсте России 12.12.2017 № 49221) и локальным актом
«Положение о государственной итоговой аттестации выпускников ГБПОУ РД
«Профессионально-педагогический колледж им.М.М.Меджидова» (утверждено
приказом директора колледжа от 25.03.2018г.). Приказом Минпросвещения
России от 21 мая 2020г «Об особенностях проведения государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным
программам
среднего
профессионального образования в 2019-2020 учебном году», Положением о
порядке проведения государственной итоговой аттестации с применением
дистанционных образовательных технологий в ГБПОУ РД «Профессионально –
педагогический колледж имени М.М. Меджидова» (приказ № 14-п от 25 мая
2020г.).
ГИА выпускников за отчетный период осуществлялось в соответствии с
Программами государственной итоговой аттестации выпускников по
специальностям колледжа, разработанными на основании ФГОС, учебных
планов, рекомендаций по организации итоговой аттестации выпускников,
Положения о ГИА, рассмотренных на заседаниях цикловых комиссией,
педагогическом совете, согласованных с работодателями, утвержденных
приказом директора колледжа от 09.01.2020 г. № 01-п.
Приказом № 37-ф от 19.12.2019 г. директором колледжа утверждены
темы ВКР и закреплены за студентами руководители ВКР.
Кандидатуры председателей ГЭК на 2020 год были утверждены
приказом Министерства образования и науки РД от 22.12.2019 г.
Состав государственных экзаменационных комиссий
утвержден
приказом директора колледжа от 16.04. 2020г. № 12-ф.
График государственной итоговой аттестации 2020 год утвержден
приказом директора колледжа от 27.04.2020г.
ГИА включает в себя подготовку и защиту выпускных
квалификационных работ, тематика которых соответствует содержанию одного
или нескольких профессиональных модулей.
В отчетах о государственной итоговой аттестации председатели ГЭК
отмечают высокий уровень организации итоговых испытаний и соблюдение
всех необходимых требований к организации аттестации: итоговая
государственная аттестация выпускников ГБПОУ РД «Профессиональнопедагогический колледж имени М.М.Меджидова» 2019-2020 учебного года
по специальностям 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», 44.02.05
«Коррекционная педагогика в начальном образовании», 53.02.01 «Музыкальное
образование», 54.02.01 «Дизайн (по отраслям)», 54.02.06 «Изобразительное
искусство и черчение»
прошла с применением дистанционных
образовательных технологий на должном организационном уровне, в
доброжелательной атмосфере, в строгом соответствии с графиком
Государственной итоговой аттестации и требованиями Федеральных
государственных образовательных стандартов СПО .
Выпускные квалификационные работы характеризуются актуальностью
рассматриваемых вопросов для школы и ДОУ. Работы выполнены на основе
хорошего экспериментального материала, с использованием современных
информационных и педагогических технологий. В целом студенты успешно
справились с решением поставленных задач, продемонстрировали умение
анализировать теоретические источники, обобщать материал и делать выводы,
вести научное исследование.
Председатели ГЭК отмечают профессионализм педагогов колледжа,
входящих в состав государственных экзаменационных комиссий и
осуществляющих
руководство
и
рецензирование
выпускных
квалификационных работ, корректность и аргументированность выставляемых
оценок.
Результаты защиты выпускных квалификационных работ показали:
- направления областей исследования, предъявляемые выпускниками,
достаточно широко представлены и разнообразны, все работы обладают
практико-направленной тематикой;
- исследовательские продукты выпускников имеют значимость и
актуальность в сфере профессиональной деятельности.
Анализ проведенной государственной итоговой аттестации позволяет
сделать следующие выводы. Исследования структурированы, логично связаны
теоретическая и практическая части, работы носят практико-ориентированный
характер. Достаточный уровень методологических знаний позволяет сделать
вывод о системной и целенаправленной работе руководителей со студентами,
единстве
педагогических
позиций
преподавателей
по
специфике
исследовательской деятельности. Положительным моментом следует отметить
наличие конечного продукта экспериментального исследования у большинства
студентов.
Итоговая государственная аттестация успешно выдержана всеми
студентами всех специальностей. Государственная аттестационная комиссия
постановила присвоить квалификацию всем выпускникам и выдать дипломы.
Профессиональная подготовка выпускников педагогического колледжа в
целом соответствует современным требованиям, предъявляемым к специалисту
данного профиля. Выпускниками освоены профессиональные компетенции,
они готовы к выполнению видов деятельности, предусмотренных ФГОС.
Доля выпускников, получивших диплом о профессиональном образовании с
отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения –
14,6%.
Результаты ГИА в ГБПОУ РД «ППК имени М.М. Меджидова» по
специальностям в 2019-2020 учебном году представлены в таблицах № 9, 10,
11, 12.
Общие результаты подготовки обучающихся
в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
в 2019-2020 учебном году
Таблица 9
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Показатели
Всего
Форма обучения
очная
Окончили
Выдано дипломов с отличием
Выдано с оценкой
«хорошо», «отлично»
Выдано академ. справок
К-во
%
112
12
Очнозаочная
К-во
%
100
10,7
Кво
43
12
100
27,9
0
0
9
8
4
9.3
0
0
0
0
%
заочная
К-во
%
0
0
69
0
100
0
0
0
5
7,2
0
0
0
0
Общие результаты подготовки обучающихся
в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
по специальности 44.02.05
«Коррекционная педагогика в начальном образовании»
в 2019-2020 учебном году
Таблица 10
№
Показатели
Всего
Форма обучения
очная
Очнозаочная
К-во
18
%
100
К-во
18
%
100
заочная
К-во % К-во
0
0
0
%
0
1.
Окончили
2.
Выдано дипломов с отличием
5
27,7
5
27,7
0
0
0
0
3.
Выдано с оценкой «хорошо», «отлично»
5
27,7
5
27,7
0
0
0
0
4.
Выдано академ. справок
0
0
0
0
0
0
0
0
Общие результаты подготовки обучающихся
в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
по специальности 53.02.01 «Музыкальное образование»
в 2019-2020 учебном году
№
Показатели
Всего
К-во
%
Таблица № 11
Форма обучения
очная
Очнозаочная
заочная
К-во
%
К-во % К-во %
1.
Окончили
34
100
34
100
0
0
0
0
2.
Выдано дипломов с отличием
3
8,8
3
8,8
0
0
0
0
3.
Выдано с оценкой «хорошо», «отлично»
8
23,5
8
23,5
0
0
0
0
4.
Выдано академ. справок
0
0
0
0
0
0
0
0
Общие результаты подготовки обучающихся
в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
по специальности 54.02.01
«Дизайн (по отраслям)»
в 2019-2020 учебном году
№
п/п
1.
2.
3.
4.
Всего
Показатели
Окончили
Выдано дипломов с отличием
Выдано с оценкой
«хорошо», «отлично»
Выдано академ. справок
К-во
%
19
100
6
31,5
6
31,5
0
0
Таблица 12
Форма обучения
очная
Очно-заочная заочная
К-во
%
К-во
%
К-во
19
100
0
0
0
6
31,5
0
0
0
6
31,5
0
0
0
0
0
0
0
0
Общие результаты подготовки обучающихся
в ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова»
по специальности 54.02.06
«Изобразительное искусство и черчение»
в 2019-2020учебном году
№
п/п
Всего
Показатели
К-во
22
%
100
%
0
0
0
0
Таблица 13
Форма обучения
очная
Очно-заочная заочная
К-во
%
К-во
%
К-во
22
100
0
0
0
%
0
1.
Окончили
2.
Выдано дипломов с отличием
4
8,5
4
8,5
0
0
0
0
3.
Выдано с оценкой
«хорошо», «отлично»
Выдано академ. справок
5
22,7
5
22,7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4.
Результаты ГИА 2020 года
Специальность
Количество
выпускнико
в
Выпускники,
получившие
дипломы с
отличием
Таблица 14
Качество
подготовки
специалистов
(ГИА на «4» и «5»)
44.02.02.Преподавание в
начальных классах
(очная форма обучения)
44.02.02.Преподавание в
начальных классах
(заочная форма обучения)
44.02.05 Коррекционная
педагогика в начальном
образовании
53.02.01 Музыкальное
образование
54.02.01 Дизайн (по отраслям)
43
Кол-во
12
%
27,9
Кол-во
35
%
81,4
69
0
0
58
84
18
5
27,8
16
88,8
34
3
8,8
22
64,7
19
6
31,5
18
94,7
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение
ИТОГО:
53.02.01 Музыкальное
образование (ГБОУ ВО «СГПИ»
Владикавказ)
54.02.06 Изобразительное
искусство и черчение (ГБОУ ВО
«СГПИ» Владикавказ)
ВСЕГО:
22
4
18,1
21
95,4
205
7
30
3
14,6
25
170
7
83
100
12
4
33,3
12
100
224
37
16,5
189
84,4
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования в колледже
представляет собой систему сбора, обработки, хранения и распространения
информации об образовательных системах или отдельных их элементах.
Вопросам функционирования и развития внутренней системы оценки
качества образования уделялось большое внимание в течение 2019-2020 уч.
года.
Внутренняя система оценки качества образования (далее мониторинг) –
специально организованное, целевое наблюдение, постоянное отслеживание,
контроль и диагностика состояния на базе систематизации существующих
источников информации, а также специально организованных исследований и
измерений.
Нормативно-правовой базой для осуществления мониторинга качества
образования являются Федеральный Закон «Об образовании в Российской
Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3, нормативные правовые акты
федеральных органов исполнительной власти по вопросам оценки качества
образования, постановления и распоряжения Правительства Республики
Дагестан, правовые акты МОН РД, локальные акты колледжа по вопросам
качества образования. Мониторинг организован на всех уровнях
образовательной
деятельности
и
управления
соответствующими
специалистами.
Основными пользователями результатов мониторинга являются
администрация и педагогические работники колледжа, обучающиеся и их
родители, представители общественности и др.
Объектами мониторинга являются:
- структурные элементы образовательной системы колледжа различных
уровней: обучающийся, преподаватель, учебные группы, курс, педагогический
коллектив;
- компоненты образовательного процесса: условия (материальные, санитарногигиенические, нормативно-правовые, кадровые, финансовые, учебнометодические и др.);
- содержание (цели, ППССЗ, планы, учебники, средства обучения,
воспитательная система, диагностические методики и др.);
- результаты (текущие, промежуточные и итоговые, творческая деятельность,
состояние здоровья, готовность к продолжению образования и др.).
- характеристики коммуникативных процессов (преподаватель- обучающийся,
обучающийся-обучающийся, преподаватель-администрация и т.п.).
- процессы функционирования и развития образовательной системы.
Основные направления мониторинга:
- соблюдение законодательства в сфере образования;
- оснащенность образовательного процесса;
- успеваемость, качество знаний, посещаемость обучающихся;
- уровень освоения общих и профессиональных компетенций;
- состояние здоровья обучающихся;
- профессиональное мастерство преподавателей;
- организация отдыха и оздоровления;
- социокультурная и досуговая деятельность;
- эффективность воспитательных систем;
- выполнение государственного заказа;
- психологический климат в образовательной системе;
- инновационная деятельность;
- реализация программы развития;
- комплексный анализ деятельности образовательной системы колледжа.
Мониторинг осуществляется на основе:
- отчетности, утвержденной нормативными актами Министерства образования
и науки РФ, Министерства образования и науки Республики Дагестан;
- документов и материалов, полученных в ходе изучения состояния
преподавания
учебных
дисциплин,
профессиональных
модулей,
воспитательной работы; государственной итоговой аттестации выпускников;
- результатов контроля знаний (текущего, рубежного, промежуточного и т.п.);
- результатов психолого-педагогической диагностики;
- результатов плановых специально организованных мониторинговых
исследований.
Можно отметить, что в колледже серьезно готовятся все материалы для
зачетных и экзаменационных процедур. Контрольно-оценочные средства (КОС)
утверждаются на заседаниях ПЦК, проверяются и утверждаются заместителем
директора. При выполнении письменных зачетных или экзаменационных работ
преподаватели составляют и сдают их анализ.
Заведующие отделениями отчитываются по итогам контроля
посещаемости и успеваемости на основании отчетов кураторов групп на
совещании при директоре.
По итогам каждого семестра проводится мониторинг успешности
студенческих групп колледжа, что дает возможность кураторам и заведующим
отделениями выстраивать индивидуальную и коллективную работу со
студентами учебных групп.
Ответственным за осуществление внутренней системы оценки качества
образования в колледже является директор колледжа. Выполнение
мониторинговых исследований в колледже происходит в соответствии с
утвержденным планом работы.
Заместитель директора по учебно-методической работе проводит
экспертизу качества образования; составляет качественную характеристику
знаний обучающихся; анализирует качество образования в колледже в
сравнении с достижениями других ОУ региона, страны; проводит мониторинг
посещаемости обучающимися учебных занятий, успеваемости обучающихся,
мониторинг ведения журналов учебных занятий, учебной деятельности во
время адаптационного периода, мониторинг работы отдельной учебной группы;
анализирует деятельность колледжа на основе комплексного подхода (годовой
анализ); курирует качество, своевременность и актуальность авторских учебнометодических разработок; развитие профессионального роста педагогов,
целесообразность и эффективность инновационных процессов в ОУ по
управлению процессом становления и развития нового качества образования;
отслеживает профессионально-личностный рост педагогов; анализирует
участие и достижения обучающихся в научно-исследовательской деятельности;
формирует отчёт по основным направлениям инновационной деятельностью
колледжа.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе исследует и
анализирует социальные условия развития личности обучающихся,
складывающихся из взаимодействия общественных, семейных, социальнопсихологических факторов микросоциума; профессиональное самоопределение
обучающихся; определяет уровень воспитанности обучающихся; проводит
мониторинг гражданско- патриотического воспитания, культуры и
воспитанности обучающихся, мониторинг занятости в дополнительном
образовании обучающихся, мониторинг занятий спортом обучающимися,
мониторинг материального поощрения обучающихся.
Заместитель директора по учебно-производственной работе курирует
профориентационную
работу,
обеспечивает
мониторинг
качества
практического обучения, выполнения программ практик; анализирует
состояние трудоустройства выпускников.
Заместитель директора по административно-хозяйственной работе
проводит мониторинг потребности в продукции, обеспечивающей учебный
процесс; мониторинг услуг по обслуживанию и эксплуатации здания;
мониторинг коммунальных услуг, мониторинг комплексной безопасности в
здании.
Педагог-психолог исследует потенциальные возможности личности в
обучении; предметную направленность, интересы и потребности обучающихся;
развитие мотивационно-потребностной сферы, познавательных процессов;
составляет социально-психологический портрет группы; проводит мониторинг
обучающихся первого курса, мониторинг развития личности.
По результатам мониторинга готовятся аналитические материалы
(справочные материалы, базы данных, аналитические записки и т.д.) в формах,
соответствующих целям и задачам конкретных исследований. Указанные
материалы включают аналитическую информацию и предложения по вопросам,
решение которых находится в компетенции колледжа. Результаты мониторинга
обсуждаются на заседаниях Педагогического совета колледжа. На основе
результатов, полученных в ходе внутренней оценки качества образования,
составляется план работы колледжа на учебный год, осуществляется текущее и
перспективное планирование.
7. Производственная база колледжа
Организация учебно-производственной работы в течение 2019-2020
учебного года осуществлялась в соответствии с основными направлениями
работы колледжа:
- развитие и поиск новых форм взаимодействия с базовыми организациями на
основе социального партнёрства;
- обеспечение качества подготовки специалистов на основе реализации
системно - деятельностного подхода;
- корректировка и обновление программно - методического обеспечения всех
видов практики в соответствии с требованиями ФГОС СПО;
Важная роль в организации педагогической практики отводится
созданию системы социального партнерства, благодаря которой студенты, с
одной стороны, проходят практику в лучших образовательных учреждениях
города, с другой стороны, имеют возможность трудоустройства с учетом
интересов работодателей и будущих педагогов.
По всем специальностям, реализуемым в колледже, имеются договоры
на прохождение производственной практики. Количество договоров о
сотрудничестве с предприятиями – 9. Педагогический колледж имеет
стабильные базы практики, критериями выбора баз практики являются
высокий профессиональный уровень специалистов и профильность
образовательных учреждений.
В 2019-2020 учебном году педагогическая практика студентов колледжа
проходила в соответствии с заключенными договорами в МК ДОУ № 2, 6, 11
и МКОУ СОШ №1, 2, 3, 8, 10 и 11г. Избербаша.
Педагогическая практика в колледже ориентирована на
комплексное освоение студентами всех видов профессиональной
деятельности по специальности, формирование общих и профессиональных
компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта
практической работы студентами.
Учебная практика по специальности направлена на формирование у
обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и
реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ СПО по основным
видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими
общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.
Все базы имеют многолетний опыт сотрудничества с колледжем по
организации практики по специальностям колледжа. Музыкальные
руководители ДОУ, учителя школ, руководители общеобразовательных
учреждений тесно сотрудничают с колледжем, их опыт по различным
направлениям работы обобщается на городском уровне, является для
обучающихся образцом отношения к профессиональной деятельности и
примером для формирования профессионально значимых личностных
качеств будущего специалиста.
Базы практик студентов колледжа
Наименование
№
организации,
п/п
учреждения
1
2
МК ДОУ №2
1
г. Избербаш
МК ДОУ № 6
2
г. Избербаш
МК ДОУ № 11
3
г. Избербаш
МК СОШ № 1
4
г. Избербаш
МКОУ СОШ 2
5
г. Избербаш
МКОУ СОШ № 3
6
г. Избербаш
МКОУ СОШ № 8
7
г. Избербаш
МКОУ СОШ № 10
8
г. Избербаш
МКОУ СОШ № 11
9
г. Избербаш
МКОУ СОШ № 12
10
г. Избербаш
Предмет договора
3
Таблица №15
Дата, срок действия
договора
4
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
Учебная
практика,
производственная практика,
преддипломная практика.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
От 12.11.2019 г.
Производственная преддипломная практика является завершающим
этапом практической подготовки будущего специалиста и направлена на
углубление первоначального профессионального опыта у студента, развитие
общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к
самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению
выпускной квалификационной работы. В 2019-2020 учебном году в связи со
сложившейся
сложной
санитарно-эпидемиологической
ситуацией
производственная преддипломная практика проходила с применением
дистанционных образовательных технологий
Традиционно по 100% видам практики проведены инструктивные и
итоговые собрания, круглые столы и конференции, где студенты не только
перенимали опыт сокурсников, но и поделились своим опытом и наработками с
практики.
Анализ качества подготовки студентов на учебной и производственной
практике позволяет сделать вывод о стабильно высоких показателях качества
обученности студентов на учебной и производственной практике по
специальностям. Это обусловлено активностью студентов, способностью
использовать знания, полученные в процессе изучения теоретических
дисциплин.
Качественный
анализ
документации,
представленной
руководителями практики, позволяет сделать вывод о достаточно высоком
уровне теоретической и практической подготовки студентов.
В 2019 -2020 учебном году реализация программ профессиональной
практики соответствовала нормативным требованиям.
8. Профориентационная деятельность
Профориентационная работа и формирование студенческого
контингента в колледже осуществляется на основе анализа рынка
образовательных услуг Республики Дагестан, с учетом социального заказа и
демографической ситуации.
Профориентационная работа регламентируется Положением о
профориентационной работе в ГПОБУ РПК (2014 г.), подготовлен
обновленный буклет о колледже.
В колледже ежегодно составляются План профориентационной работы на
учебный год, План по реализации профессионального обучения учащихся
общеобразовательных организаций.
Колледж осуществляет тесное
взаимодействие и социальное партнерство с образовательными организациями
города: ГБ ДОУ РДС №1, МК ДОУ № 6,11, МКОУ СОШ № 1,2,3,8,10,11,12 на
базе которых проводится производственная практика студентов колледжа.
В колледже активно работают профориентационные бригады из числа
преподавателей и студентов по пропаганде педагогической профессии,
реализуемым специальностям и выполнению плана приема на новый учебный
год.
Профессионально-педагогический
колледж
осуществляет
тесное
сотрудничество с Центром занятости населения г.Избербаш по
профориентации обучающихся школ города. Так, ежегодно в конце ноября
месяца колледж принимает самое активное участие в « Ярмарках вакансий»,
«Ярмарке учебных мест и образовательных услуг» организуемых Центром
занятости населения города.
В марте 2020 года прошел региональный чемпионат профессионального
мастерства WorldSkills Russia 2020. Студентка колледжа Ахмедова Барият
стала призером Чемпионата в компетенции Преподавание в младших классах Диплом 2 степени
7.03.2020 студентка колледжа Багомедова Диана стала призером
Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по
УГС «Образование и педагогические науки»
специальности 44.02.02
«Преподавание в начальных классах» - Диплом 3 степени.
Профориентационная работа колледжа в 2019-2020 учебном
году
включала в себя следующие мероприятия:
- определение количества потенциальных абитуриентов по школам города
и республики;
- посещение школ, беседы со школьниками (в течение года);
- профессиональные консультации абитуриентов;
- организация дней открытых дверей;
- участие в ярмарках образовательных услуг, профессий и вакансий;
- организация мастер-классов для школьников в дни проведения проекта
«Университетские субботы»;
- экскурсии для школьников (музей колледжа, выставочный зал,
экспозиция работ дагестанских художников и др.);
- распространение листовок, брошюр о колледже и специальностях;
- освещение мероприятий, проводимых колледжем на сайте, в социальных
сетях и СМИ.
Для учащихся общеобразовательных
организаций и Школ искусств
организуются профориентационные экскурсии, персонанальные выставки
творческих работ преподавателей и студентов (персональные выставки
преподавателей Казбекова Ш.Х., Баталовой А.Х.), мастер-классы, концерты.
Проводимые мероприятия освещаются в СМИ, газете «Наш Избербаш»,
размещаются на сайтах колледжа и Минобрнауки РД.
Профориентационная работа и формирование студенческого контингента
в колледже осуществляется на основе анализа рынка образовательных услуг
Республики Дагестан, с учетом социального заказа и демографической
ситуации. Работу образовательной организации по профессиональной
ориентации можно считать эффективной.
Информация о наличии заключенных соглашений о сотрудничестве
с организациями образования, науки
Таблица №16
№
1.
Соглашения
Договор о практике студентов по специальностям
СПО:
- с Управлением образования г.Избербаш,
- МКОУ СОШ №1
- МКОУ СОШ №2
- МКОУ СОШ №3
Примечание
Учебная практика
Производственная практика
Преддипломная практика
- МКОУ СОШ №8
- МКОУ СОШ №10
- МКОУ СОШ №11
- МКОУ СОШ №12
- ГБДОУ «Республиканский детский сад №1»
- МКДОУ № 6
- МКДОУ № 11
2.
Договор о совместном сотрудничестве по
профессиональному ориентированию выпускников
и обучающихся МКОУ СОШ №1, 2, 3, 8, 10, 11,12
Профориентационная работа
3.
Соглашение о сотрудничестве с ГКУ «Центр
занятости населения» г.Избербаш
Трудоустройство выпускников
Профориентационная работа
4.
Соглашение о сотрудничестве в образовательной
сфере с МКОУ «Камхамахинская ООШ»
Акушинского района, «Маллакентская ООШ»
Кайтагского района, «Гулдынская ООШ»
Кайтагского района, МКОУ СОШ №8 г.Избербаш
Оказание научно-методической
помощи, обмен учебнометодическими материалами,
решение задач
профориентационной работы
9. Развитие кадровых ресурсов образовательной организации
ГБПОУ РД «ППК имени М. М. Меджидова» в 2020 году укомплектован
руководящими, педагогическими работниками, учебно-вспомогательным и
обслуживающим персоналом. Все руководящие работники и преподаватели
имеют высшее профессиональное образование, соответствующее занимаемой
должности.
Всего количество работников - 160 , из них педагогических работников
113, преподавателей - 108; 3 кандидата наук.
Имеют квалификационные категории:
- высшая квалификационная категория - 70;
- первая квалификационная категория - 23 .
Доля педагогических работников колледжа с высшей и первой
квалификационной категорией – 82,3% (93 чел.).
Средний возраст руководящих и педагогических работников в 2020 г.
составил – 42 года.
Информация о категориях работников согласно штатному расписанию
Таблица №17
№ п/п
1.
2.
2.1
3.
Категория работников согласно
штатному расписанию на
31.12.2019г.
Руководящие работники
Педагогические работники – всего, из
них:
- преподаватели
Внешние совместители
Количество работников
штатных
внештатных
5
113
0
108
0
0
0
0
4.
Учебно – вспомогательный персонал
5.
Обслуживающий персонал
Всего:
21
24
160
0
0
0
Анализ кадрового состава преподавателей за 3 года показал, что
численность преподавателей, имеющих квалификационные категории,
стабильна и составляет в среднем 73% от общей численности преподавателей
(таблица №22).
Анализ кадрового состава
Квалификационная
категория
Всего преподавателей
Высшая
Первая
Таблица №18
2017/2018
учебный год
114
65/57%
2018/2019
учебный год
115
69/58%
2019/2020
учебный год
115
70/61%
32/28,1%
27/23%
23/20%
В 2020 году численность/удельный вес педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в
общей численности педагогических работников составляет 96/81%, в том
числе: высшая квалификационная категория присвоена 70/61% педагогическим
работникам, первая – 23/20%.
Имеют почетные звания:
«Заслуженный работник культуры РФ» - 1 чел.;
«Заслуженный деятель искусств РД» - 1 чел
«Заслуженный работник культуры РД» - 1 чел;
«Заслуженный учитель школ РД» - 11 чел.
Награждены:
Нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального
образования РФ» - 19 чел.;
Нагрудным знаком «Почетный работник основного общего образования
РФ» - 2 чел.;
Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ - 3чел.;
Нагрудным знаком «Отличник народного просвещения РФ» - 3 чел.;
Знаком «Отличник Всероссийского музыкального общества» - 1 чел.;
Нагрудным значком «Отличник образования РД»- 36 чел.
-
В целях реализации ФГОС СПО, непрерывного развития и
совершенствования профессиональных компетенций преподавателей колледжа,
внедрения современных инновационных подходов в образовательный процесс
педагоги проходят курсы повышения квалификации по различным
направлениям.
В соответствии с требованиями ФЗ №273 «Об образовании в Российской
Федерации» все педагоги колледжа проходят курсы повышения квалификации
один раз в три года.
Повышение квалификации педагогических работников
Календарный год
Количество/ доля
педагогических работников,
прошедших обучение по
программам повышения
квалификации
2018
год
2019 год
Таблица №19
2020 год
38/32%
41/34,4%
36/31.3%
Удельный вес численности педагогических работников, прошедших
повышение квалификации за последние 3 года, в общей численности
педагогических работников - 100%.
Кроме того, в колледже существует внутренняя система повышения
квалификации - непрерывная форма обучения, проводимая на базе колледжа,
организуемая методической службой. Формы повышения квалификации
разнообразны по содержанию, целям и по контингенту слушателей:
тематические заседания цикловых методических комиссий, система
взаимопосещения занятий, самообразование, школа молодого педагога. Занятия
проводятся в различных формах: лекции, семинары, «круглые столы»,
дискуссии, научно- практические конференции, практико-ориентированные
семинары по внедрению педагогических инноваций.
В 2019-2020 учебном году в колледже проведена достаточная и
своевременная работа по повышению профессионального уровня и
квалификации преподавателей, способствующая достижению положительных
результатов в педагогической деятельности и развитию уровня
профессиональных компетенций.
Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса показал, что в
колледже созданы условия для качественной подготовки специалистов
среднего звена, имеются все возможности для совершенствования учебного
процесса.
10. Методическая, научно- исследовательская работа
Методическая, научно-исследовательская работа планируется и
проводится с учетом приоритетных задач деятельности колледжа в рамках
программы развития, а также ориентируясь на индивидуальные потребности
педагогов образовательного учреждения.
Согласно Программе развития колледжа и Программе модернизации
научно- методическая, исследовательская деятельность преподавателей и
студентов колледжа выступает в качестве приоритетного направления
совершенствования и дальнейшего развития колледжа.
В 2019-2020 учебном году научно - исследовательская, методическая
работа проходит согласно комплексному плану, рассмотренному научнометодическим советом колледжа.
Научно-методическая, исследовательская деятельность в 2019-2020
учебном году строится в соответствии с основной методической темой
образовательной организации «Модернизация научно-методического
обеспечения
образовательного
процесса
с
учетом
требований
профессиональных стандартов и методики WorldSkills Russia» и направлена
на реализацию ФГОС СПО.
В 2019-2020 учебном году педагогическим коллективом проведена
работа по актуализации содержания программ подготовки специалистов
среднего звена, учебно-методических комплексов дисциплин и модулей,
осуществлялась разработка программ промежуточной аттестации по
профессиональным модулям, рассматривались вопросы улучшения качества
организации
образовательного
процесса,
организации
учебноисследовательской деятельности обучающихся, анализ выполнения курсовых
и
выпускных
квалификационных
работ,
совершенствования
профессионализма преподавателей, обобщения педагогического опыта.
В соответствии с требованиями ФГОС СПО ППССЗ обеспечена учебнометодической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным
курсам и профессиональным модулям ОПОП, организована самостоятельная
работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления ею со
стороны
преподавателей,
организовано
выполнение
обучающимися
практических занятий.
Учебно - методическое обеспечение по реализуемым специальностям
Таблица №20
№
п/п
1.
2.
3.
Наименование
специальности
44.02.02.Преподава
ние в начальных
классах
44.02.05
Коррекционная
педагогика в начальном
образовании
53.02.01 Музыкальное
образование
В наличие
Рабочие Контрольно
Метод.
программы -оценочные Рекомендации для
средства
практических
занятий
100%
100%
100%
Метод.
рекомендации для
организации
самостоятельных
работ
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
4.
5.
54.02.01 Дизайн (по
отраслям)
54.02.06
Изобразительное
искусство и черчение
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
Таким образом, обеспеченность специальностей колледжа учебнометодической документацией составила 100 %.
Согласно приказу директора в колледже функционируют 9 предметно –
цикловых комиссии:
1. предметно-цикловая комиссия преподавателей психолого-педагогических
дисциплин – председатель Гаджикулиева Ф.Г.;
2. предметно-цикловая комиссия преподавателей естественнонаучных и
социально-гуманитарных дисциплин – председатель Османова М.С.;
3. предметно-цикловая
комиссия
преподавателей
филологических
дисциплин – председатель Гасайниева А.М.;
4. предметно-цикловая
комиссия
преподавателей
музыкальнотеоретических дисциплин – председатель Гамидова М.Д.;
5. предметно-цикловая
комиссия
преподавателей
музыкального
инструментального класса (баян, аккордеон) – председатель Ахмедова
Л.И.;
6. предметно-цикловая комиссия преподавателей профессионального цикла
специальности изобразительного искусства и черчения – председатель
Омаров А.И.
7. предметно-цикловая
комиссия
преподавателей
музыкального
инструментального класса (фортепиано) – председатель Джанаева З.А.;
8. предметно-цикловая комиссия преподавателей вокального класса –
председатель Нажиров Н.М.;
9. предметно-цикловая комиссия кураторов – председатель Ляхова Е.В.
Преподавателями ПЦК к 25.08.2020г. были разработаны ППССЗ всех
специальностей колледжа, на заседаниях ПЦК (28 августа 2020 г.) рассмотрена
вся сопровождающая ППССЗ учебно-методическая документация в
соответствии с перечнем учебных дисциплин, профессиональных модулей:
рабочие программы, календарно-тематическое планирование, фонды
оценочных средств, методические рекомендации для студентов по выполнению
самостоятельной работе, методические указания для практических занятий по
выполнению практических работ.
Помимо этого, были обновлены в части содержания и методического
обеспечения ППССЗ – 2017 г., 2018 г., 2019 г.
В 2020 году педагоги колледжа продолжили работу по разработке и
использованию электронных образовательных ресурсов (презентации,
интерактивные плакаты, компьютерные тесты и др.).
Педагогическим коллективом колледжа проведена планомерная работа
по обобщению опыта внедрения в содержание подготовки специалистов
национально-регионального компонента. На протяжении учебного года
коллектив колледжа делился опытом формирования специалиста на
национальных традициях: выставки изделий декоративно-прикладного
искусства, семинары, конференции, публикации и т.д.
21 января 2020 г. заместитель директора по УМР Бурняшова Т.В. и
заведующая информационно-методическим центром колледжа Бигишиева
А. М. приняли участие в практическом семинаре, который прошел в
Техническом колледже имени Р.Н.Ашуралиева в г. Махачкале. Участники
семинара обсудили вопросы связанные с разработкой и реализацией
образовательных программ по наиболее востребованным на рынке труда
профессиям и специальностям среднего профессионального образования
(ТОП-50) в соответствии с ФГОС, а также в соответствии с
актуализированными ФГОС СПО. Особое внимание уделили вопросам
организации и проведения демонстрационных экзаменов в колледжах.
- 3 февраля 2020 г. заместитель директора по УПР Сеидова Г.А. приняла
участие в совещании по подготовке и проведению V Регионального
чемпионата WorldSkills Russia (Молодые профессионалы)
- Преподаватели Бигишиева А.М. , Ильясова П.А., Гасайниева А.М.,
Телеева Х.Н., Сардарова З.Р., Азизова П.Ш. прошли обучение на эксперта
демонстрационного экзамена и получили свидетельство, дающее право
участвовать в оценке демонстрационного экзамена по компетенции
Преподавание в младших классах.
- 19 февраля 2020 года преподаватели Сардарова З.Р., Тааева З.М.,
Телеева Х.Н. приняли участие в Республиканской научно-практической
конференции «Государственный язык Российской Федерации и языки
народов Дагестана: теория, практика, перспективы обучения в
образовательных организациях» в ГБУ «Дагестанский научноисследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо-Годи».
В
целях
организационного,
информационно-педагогического
обеспечения деятельности педагогических работников согласно плану работы
в течение учебного года проводились инструктивные, организационнометодические совещания с председателями ПЦК, преподавателями, по
вопросам организации исследовательской работы и выявлению и устранению
недостатков, по вопросам научно-методического обеспечения ФГОС, о
подготовке студентов к участию в республиканском конкурсе «Молодые
профессионалы» по стандартам WorldSkills и республиканской конференции
молодых исследователей «Шаг в будущее».
Деятельность предметно-цикловых комиссий в течение 2020 г.
обеспечивала методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса,
председатели ПЦК создавали организационно- методические условия для
успешного участия преподавателей в плановых научно-методических
мероприятиях, сопровождали педагогов в период прохождения аттестации, в
подготовке материалов для стимулирующей части оплаты труда педагогов.
Все предметно-цикловые комиссии реализовали свои планы работы,
осуществив на практике принцип педагогического сопровождения
деятельности каждого педагога. На заседаниях ПЦК рассматривались вопросы,
связанные с различными направлениями профессиональной педагогической
деятельности в условиях реализации ФГОС.
Результаты учебно-методической работы преподавателей в рамках
предметно-цикловых комиссий колледжа за 2020 год
2-е полугодие 2019- 2020 уч.год
ПЦК естественнонаучных дисциплин
Круглые столы, конференции, семинары, рейтинговые мероприятия:
-Гаджикеримова З.М. - Круглый стол «Методическая работа по химии в связи
ШКОЛА – ССУЗ - ВУЗ» , совместное мероприятие ФГБОУ «ДГПУ» и ГБОУ
ДПО «Дагестанский институт развития образования» - Благодарственное
письмо от ДИРО за участие в мероприятии;
-Бондаренко
Н.В.
–
Конференция
«Информационные
технологии
современности и будущего» (в рамках Недели ПЦК);
-Азизова П.Ш. – Региональный чемпионат Молодые профессионалы
(подготовка конкурсанта) - Диплом 2 степени (март 2020 г);
-Азизова П.Ш., Региональный чемпионат Молодые профессионалы
(подготовка конкурсанта) - Диплом 3 степени (март 2020 г).
Учебно-методические материалы:
-Бондаренко Н.В. – Рабочая программа «Информационные технологии» (2
курс), специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям);
-Бондаренко Н.В. – Методическая разработка внеурочного занятия «Любители
информатики», «Интернет мошенничество»;
-Бондаренко Н.В. – тесты и практические задания по дисциплинам
«Информатика» , «Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности»;
-Сулейманова Р.М. – Рабочая программа кружка «Физика вокруг нас»;
-Гаджикадиева З.М. – Методические рекомендации к практическим работам по
анатомии;
-Гаджикадиева З.М. – корректировка программ ОП.08 Основы невропатологии
детского возраста, специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в
начальном образовании;
-Мисриева М.М. – Рабочая программа по дисциплине «География» (2 курс),
специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям);
-Османова М.С. – КИМ по ТОНКМ с методикой, математике;
-Османова М.С., Шерифова Л.С. – печатные пособия «Дидактический материал
по основам начального курса математики», «Решение задач на
пропорциональную зависимость между величинами в начальных классах»;
Открытые уроки, внеклассные мероприятия:
-Азизова П.Ш. – открытый урок «Компьютерные вирусы с использованием
кейс-технологии» (1 курс);
-Бондаренко Н.В. – Олимпиада по информатике среди 1-х курсов;
-Каймаразова М.М. – Олимпиада по математике среди 1-х курсов;
-Гаджикадиева З.М., Мисриева М.М. – Олимпиада по химии среди 1-х курсов;
-Бондаренко Н.В. – внеклассное мероприятие «Любители информатики»;
-Шерифова Л.С. - внеклассное мероприятие «Математический калейдоскоп» ;
-Османова М.С. – открытый урок
«Принцесса математики – Софья
Ковалевская» (3 ж);
-Каймаразова М.М. – внеклассное мероприятие «Мы пока не Архимеды…» (1
е);
-Гаджикадиева З.М., Мисриева М.М. - отк.ур. «Живи, Земля!»;
-Сулейманова Р.М. - открытый урок по физике
«Последовательное и
параллельное соединение» (1 ж);
Спортивные соревнования:
первенство ППК по Настольному теннису (февраль);
военно-патриотическая игра «Орленок» (февраль);
соревнования по Армреслингу (март);
соревнования по волейболу среди юношей и девушек (апрель);
соревнования по баскетболу среди юношей и девушек (апрель);
встреча 3-х отделений по футболу (май);
соревнования по дартсу (май).
ПЦК психолого-педагогических дисциплин
Круглые столы, конференции, семинары, рейтинговые мероприятия:
-Алиева Р.С., Гаджикулиева Ф.Г. – Региональный чемпионат Молодые
профессионалы (подготовка студентки) - Диплом 2 степени (март 2020 г);
-Алиева Р.С., Гаджикулиева Ф.Г. - Республиканский этап Всероссийской
олимпиады профессионального мастерства обучающихся по специальностям
СПО 2020 г. (подготовка студентки) - Диплом 3 степени (март 2020 г.);
-Алиева Р.С., Бигишиева А.М. Республиканский конкурс методразработок .
Внекл.зан по МДК 03.01 Теоретические и методические основы деятельности
классного руководителя «Счастливый случай» - Диплом 1 степени (май 2018
г.);
-Гаджикулиева Ф.Г. – компатриот в отборочном туре 3-го Регионального
чемпионата Молодые профессионалы;
-Гаджикулиева Ф.Г. – организация и проведение Республиканского Конкурса
методических разработок преподавателей по инновационным технологиям
на базе ППК им.М.М.Меджидова (г.Избербаш).
Открытые внеклассные мероприятия, уроки:
Алиева А.М. – внеклассное мероприятие по психологии семьи «Совет
девушек-горянок»;
Алиева А.М., Рагимханова Л.М. – КВН по психологии семьи среди 4-х курсов.
ПЦК филологических дисциплин
Круглые столы, конференции, семинары, рейтинговые мероприятия:
-Гасайниева А.М., Гапизова П.Г., Сардарова З.Р. - Республиканский этап
Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по
специальностям СПО 2020 г. (подготовка студентки) - Диплом 3 степени;
-Гасайниева А.М., Сардарова З.Р. - Региональный чемпионат Молодые
профессионалы (подготовка студентки) - Диплом 2 степени;
-Тааева З.М. – Олимпиада по литературе (подготовка студентки) - участие ;
-Гаджиева А.В. – Олимпиада по иностранному языку (подготовка студентки) –
Диплом 3 степени;
-Сардарова З.Р.
– эксперт в 3-ем Региональном чемпионат Молодые
профессионалы;
-Сардарова З.Р. – Республиканская научно-практическая конференция,
посвященное Международному дню родного слова (февраль 2020 г.);
-Гасайниева А.М., Сардарова З.Р. – Всероссийская акция «Тотальный диктант»
-Гасайниева А.М., Сардарова З.Р. –Метапредметный конкурс – словарный
диктант, посвященный Дню русского языка, проводился совместно с
Всероссийским центром развития образования, Независимой ассоциацией
словесников г.Москвы, Министерством образования и науки РД (май 2020 г.);
Публикации:
-Сардарова З.Р. – доклад «Внеклассная работа по дагестанской литературе»
включен в сборник статей «Материалы Республиканской научной
конференции. Дагестанский НИИ педагогики им.А.А.Тахо-Годи» (февраль
2020 г.);
Учебно-методические материалы:
-Магомедова М.А. – Методическое пособие «Применение дидактического
материала на уроках родного языка» (Практический курс по синтаксису);
Тааева З.М. – Методическое пособие «Дидактический материал как средство
обучения на уроках родного языка», «Использование здоровьесберегающих
технологий на уроках родного языка», «Использование интерактивноинформационных средств на уроках родного языка»;
-Эседова З.Р. – Методическое пособие «Художественная литература как
средство патриотического воспитания обучающихся на уроках литературы»;
-Гасайниева А.М., Сардарова З.Р. – семинар с приглашением научных
сотрудников НИИ им.А.А.Тахо-Годи Курбановой З.Г. и Даудовой Б.А. на тему
«Повышение качества преподавания дагестанской литературы и родных языков
в соответствии с ФГОС».
Открытые внеклассные мероприятия, уроки:
-Телеева Х.Н. – Музыкально-литературная композиция «Мой дом - Дагестан»;
-Телеева Х.Н. – ССУЗ, номинация «Художественное слово» (подготовка
студенток – проза и стихотворение);
-Багандова З.З. – ССУЗ, инсценировка «Наш герой».
ПЦК социально-гуманитарных дисциплин
Круглые столы, конференции, семинары, рейтинговые мероприятия:
-Якубов С.С. – Республиканская олимпиада по истории (участие);
-Якубов С.С., Кадиев А.С. - Республиканский этап Всероссийской олимпиады
профессионального мастерства обучающихся по специальностям СПО 2020 г.
(подготовка студентки);
-Адзиева С.М. – Конференция на базе филиала ДГУ в г.Избербаш «Правовые
аспекты развития современного общества»;
-Адзиева С.М. – Конференция на базе филиала ДГУ в г.Избербаш «Россия –
территория мира и согласия»;
-Омарова Х.М. – Республиканская олимпиада по праву – Диплом 1 степени;
Учебно-методические материалы:
- Омарова Х.М. – выступление на заседании ПЦК «Применение
инновационных технологий в преподавании социально-гуманитарных
дисциплин».
Все разработанные методические материалы преподавателей колледжа
представлены в Информационно-методическом центре колледжа. Это
позволяет студентам использовать данные материалы для выполнения
самостоятельной работы, практических работ, разработки курсовой работы и
ВКР.
В рамках деятельности ПЦК в 2020 году организовано взаимопосещение
учебных занятий с целью повышения уровня профессиональнопедагогического мастерства преподавателей по использованию современных
проектно-исследовательских технологий.
95% преподавателей ГБПОУ РД «ППК им.М.М.Меджидова» посетили не
только открытые, но и рабочие учебные и внеурочные занятия, заполнив
тетради взаимопосещения, включающие полный анализ посещённого учебного
занятия. Данное направление деятельности позволило на заседаниях ПЦК
обсудить и педагогические инновации преподавателей, и проблемы,
возникающие в процессе подготовки и проведения учебных занятий в
соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Педагогические работники ГБПОУ РД «ППК им.М.М.Меджидова» в
целях развития профессиональных компетенций принимают активное участие в
научно – исследовательской деятельности как важной составляющей процесса
самообразования.
Таким образом:
-в ГБПОУ РД «ППК им.М.М.Меджидова» ежегодно обновляются ППССЗ всех
специальностей, вся учебно-методическая документация, обеспечивающая
реализацию ППССЗ, рассматривается на первом заседании ПЦК и на первом
заседании Педагогического совета (протокол №1 от 28.08.2020 г.);
-обеспеченность специальностей колледжа 44.02.02 Преподавание в начальных
классах, 44.02.05 Коррекционная педагогика в образовании, 53.02.01
Музыкальное образование, 54.02.01 Дизайн (по отраслям), 54.02.06 ИЗО
искусство и черчение в 2020 г. учебно-методической документацией составила
100 %;
-в 2020 году 85 педагогов разработали электронные образовательные ресурсы
по УД, МДК и ПМ;
Вывод: учебно-методическое обеспечение содержания ППССЗ
соответствует ФГОС СПО и обеспечивает 100% образовательный процесс.
10. Исследовательская работа студентов
В соответствии с требованиями ФГОС СПО к условиям реализации
ППССЗ для качественной подготовки будущих специалистов неотъемлемое
значение приобретает исследовательская работа студентов.
Структура учебно-исследовательской деятельности студентов колледжа
включает: исследовательскую деятельность на уроках, подготовку докладов,
рефератов, педпрактику, самостоятельную работу студентов, подготовку и
защиту КР и ВКР.
Для лучшей организации исследовательской работы студентов научной
частью в истекшем учебном году обновлены материалы к организации
выполнения исследовательской работы студентов.
Развивая общие и профессиональные компетенции, студенты колледжа в
2020 году принимали активное участие в научно-исследовательских и
интеллектуальных конкурсах и олимпиадах.
Результативность участия студентов в
профессиональных, научно - исследовательских республиканских,
всероссийских конкурсах и олимпиадах, конференциях
№ Наименование мероприятия
п/п
1. V Региональный чемпионат
«Молодые профессионалы»
«WorldSkills Russia - 2020».
(ГБПОУ РД «Кизлярский
профессиональнопедагогический колледж»
1-5 .03. 2020 года)
2. Республиканский этап
Всероссийской олимпиады
профессионального мастерства
(ГБПОУ РД «Кизлярский
профессиональнопедагогический колледж»
6. 03. 2020года)
Фамилия, имя
участника
Научный
руководитель
Ахмедова Барият
Сардарова Зарита
Ахмедовна - студентка
Рагимовна
3 «К» курса
специальности
Коррекционная
педагогика в начальном
образовании
Ильясова П. А.
Багомедова Диана
Аскеровна - студентка
4 «Е» курса
специальности
Преподавание в
начальных. классах
Таблица №21
Результат
Диплом
победителя,
2 место
Диплом
победителя,
3 место
Студенты ГБПОУ РД «ППК имени М.М.Меджидова», развивая общие
и профессиональные компетенции, активно участвуют в профессиональных
конкурсах и олимпиадах.
В марте 2020 года студентка 3 курса Г БПОУ Р Д «ППК имени
М.М.Меджидова», Багомедова Диана, приняла участие в региональном этапе
Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по
УГС 44.00.00 Образование и педагогические науки в компетенции
«Преподавание в младших классах» – 3 место, Диплом 3 степени.
С 1 по 5 марта. 2020 года Ахмедова Барият Ахмедовна, студентка 3 «К»
курса специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании
приняла участие в V Региональном чемпионате «Молодые профессионалы»
«WorldSkills Russia - 2020» на базе ГБПОУ РД «Кизлярский профессиональнопедагогический колледж» -2 место, Диплом 2 степени.
Целенаправленная работа педагогов колледжа (Сардарова З.Р., Алиева
Р.С., Гасайниева А.М., Гапизова П.Г., Гаджикулиева Ф.Г., Азизова П.Ш.,
Бигишиева А.М., Ахмедова А.А.), направленная на подготовку обучающихся к
участию в данных конкурсах и олимпиадах позволила студенткам занять
призовые места.
Олимпиады и конкурсы стимулируют, и мотивирует личностное и
интеллектуальное развитие молодого поколения, поддерживают одаренную
молодежь, содействует их самоопределению и продолжению образования,
развивают, и поддерживает интерес учащихся к познавательной деятельности,
творческой активности, а в конечном итоге – совершенствованию качества
подготовки будущих специалистов.
Таким образом, студентки ГБПОУ РД «ППК имени М.М.Меджидова»,
принявшие участие в Региональном чемпионате «Молодые профессионалы»,
«Абилимпикс», Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства в РД
продемонстрировали хорошее качество подготовки и степень овладения
профессиональными компетенциями.
Научное
студенческое
общество.
Молодежный
многофункциональный центр.
Во исполнение поручения Правительства РФ от 27.05.2015г. в ГБПОУ РД
«ППК имени М. М. Меджидова» осуществляется комплекс мер по реализации
общенациональной системы выявления и развития молодых талантов среди
студентов колледжа.
Программой развития колледжа предусмотрен комплекс мер по работе с
творческими, одаренными студентами, в соответствии с этим создана среда
развития талантливых студентов. В колледже функционируют Научное
студенческое общество, Молодежный многофункциональный центр. В целях
обеспечения интеллектуального развития, выявления талантливых студентов
используются разнообразные формы работы: конференции, семинары,
кружковая работа, олимпиады, конкурсы, школы для мотивированных
студентов. Традиционными в колледже стали творческие художественные
персональные выставки, сольные концерты талантливых студентов колледжа.
Основная цель НСО - выявление и воспитание творческой одаренной
молодежи, склонной к научной и исследовательской деятельности. На базе
НСО колледжа действует Центр региональных исследований по различным
аспектам краеведения и этнической культуры, видам художественной
обработки материалов, рукоделия, моделирования одежды, фольклора и другое.
Студены колледжа неоднократно становились победителями республиканской
конференции «Шаг в будущее», республиканских конкурсов «Мы –
дагестанцы», «Голос гор», «Юный краевед», «Юный этнограф» и др.,
предметных олимпиад.
Наиболее массовой формой развития молодых талантов является участие
студентов в работе предметных кружков колледжа. Активно работают
предметные кружки «Фемида», «Альянс», «Конструктор», «Клуб любителей
поэзии», «За гранью урока», «Литературный майдан», «Информационная
культура», «Математика и мы», «Диалог» и другие.
На базе Молодежного многофункционального центра колледжа с целью
выявления и развития молодых талантов действуют: Школа творческого
мастерства «Перспектива», Школа пользователей сетевых дневников
«ИнфоБлог»,
литературно – поэтическое объединение «Свеча поэзии»,
волонтерское движение «Спектр», Школа студенческого спорта «ЗОЖ»,
Школа межнациональных коммуникаций «Лаборатория культуры», Школа
студенческого самоуправления «Эффективные коммуникации»,
11. Трудоустройство выпускников
Колледж пополняет кадровое обеспечение образовательных учреждений
города Избербаша, районов республики, устраняет дефицит в педагогических
кадрах и способствует закреплению в отрасли молодых специалистов.
Уровень подготовки выпускников колледжа соответствует стандартам
современной школы, дошкольных образовательных учреждений, учреждений
дополнительного образования и удовлетворяет требованиям работодателей.
В колледже функционирует Служба содействия трудоустройству на
основании Положения о Службе содействия трудоустройству выпускников,
ведется планомерная работа по содействию трудоустройству выпускников.
Развивается
социальное
партнерство
с
Управлением
образования
администрации Избербаша и муниципальными управлениями образования РД,
с Управлением по делам молодёжи, с Центром занятости населения.
Выстраивание системы содействия трудоустройству выпускников
колледжа рассматривается педагогическим коллективом как одно из основных
направлений деятельности колледжа.
Трудоустройство является показателем подготовки специалистов,
владеющих своей профессией и ориентированных в смежных областях
деятельности, готовых к постоянному профессиональному росту, социальной
и профессиональной мобильности.
Для содействия трудоустройству выпускников колледжа проводятся
следующие мероприятия:
1. Создание
банка
вакансий
и
информирование
студентов, выпускников о наличии вакансий.
2. Встречи с работодателями, проведение совместных мероприятий.
3. Встречи с выпускниками, работающими по специальности.
4. Педагогическая практика и работа в образовательных учреждениях
Избербаша и республики.
5. Ежегодный выпуск памятки для выпускников, содержащей нормы
трудового законодательства, а также нормы социальной поддержки молодых
специалистов в ОУ.
6. Анкетирование
работодателей
с
целью
изучения
удовлетворенностью подготовки специалиста.
Важной составляющей качества подготовки специалистов является
уровень востребованности выпускников на рынке труда. Показатели
трудоустройства выпускников 2019-2020уч.г. представлены в таблице №22.
Показатели трудоустройства выпускников 2020 года
(информация по состоянию на 01.02.2021 г.)
Таблица №22.
В отпуске по уходу
за ребенком (до 3-х лет)
Трудоустроены не по
специальности
43
24
14
1
4
0
70
22
0
0
32
16
18
7
3
0
3
5
34
11
12
2
6
3
19
8
7
1
0
3
22
12
3
2
2
3
39
6
47
30
206
84
Служба в рядах РА
Трудоустроены в сфере
образования
54.02.06 Изобразительное искусство и
черчение
Всего
Кол-во выпускников
44.02.02 Преподавание в начальных
классах (очно)
44.02.02 Преподавание в начальных
классах (заочная форма обучения)
44.02.05 Коррекционная педагогика в
начальном образовании
53.02.01 Музыкальное образование
54.02.01 Дизайн (по отраслям)
Продолжают обучение
Специальность
Вывод: Вывод: выпускники колледжа востребованы на рынке труда
города Избербаша, Республики Дагестан. Показатели трудоустройства
стабильны. Вместе с тем, необходимо активнее привлекать работодателей для
трудоустройства выпускников.
12.Воспитательная работа
В соответствии с требованиями ФГОС СПО к условиям реализации
ППССЗ для качественной подготовки будущих специалистов неотъемлемое
значение приобретает организация воспитательной работы.
Рассматривая
качественную
подготовку
специалистов
как
взаимосвязанный процесс обучения и воспитания, администрация колледжа
планомерно создает целенаправленную систему воспитания студентов,
представляющую условия, способствующие индивидуальному развитию
студентов и их коллективному взаимодействию.
Деятельность по реализации основных направлений осуществлялась в
соответствии с концепцией воспитательной системы и основными целевыми
программами:
программа воспитательной деятельности «Патриот России»;
программа духовно-нравственного воспитания «Дорогою добра»;
Комплексная целевая программа «Ценности жизни»;
Противодействие экстремизму и профилактика терроризма;
программа первичной профилактики асоциальных явлений;
программа развития профессионального самосознания студентов «Яконцепция»;
Комплексная целевая программа «Навигатор здоровья».
Воспитательная работа
в
ППК им.М.Меджидова реализуется в
совместной
учебной, научной, производственной и общественной
деятельности студентов (обучающихся), преподавателей и сотрудников. Целью
воспитательной работы является формирование общей и профессиональной
культуры обучающихся, создание воспитательной среды, способствующей
формированию
активной
гражданской
позиции,
нравственной
и
психологической зрелости обучающихся.
Общая цель воспитания в ППК им. М. Меджидова - разностороннее
развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего
физическим здоровьем, высокой культурой, интеллигентностью, социальной
активностью, качествами гражданина и патриота.
Контроль состояния воспитательного процесса был организован по
следующим направлениям:
Сентябрь:
- качество подготовки планирующей документации кураторов учебных групп,
подготовка и проведение организационных кураторских часов;
- аудит журналов кураторов групп, планов работы кураторов групп,
руководителей творческих объединений (кружков);
- проверка личных дел студентов, относящихся к категории детей – сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей
- контроль выполнением внутреннего распорядка колледжа, соблюдением
этических и моральных норм обучающимися
- анализ качества проведения внеклассных мероприятий, подготовки и участия
в конкурсах разного уровня
Октябрь:
- качество подготовки планов воспитательной деятельности кураторов учебных
групп;
Ноябрь:
- проверка социальных паспортов групп
- организация системы дополнительного образования.
- проверка комплектования кружков, секций, творческих коллективов
- анализ качества проведения внеклассных мероприятий, подготовки и участия
в конкурсах разного уровня
Декабрь:
- диагностика студенческих коллективов
- работа кураторов со студентами, состоящими на всех видах на учета
(внутреннем, КДН., ОДН)
- контроль выполнения внутреннего распорядка колледжа, соблюдение
этических и моральных норм обучающимися
- анализ проведения месячника правовых знаний;
- посещение мероприятий по правовому воспитанию;
Февраль
- подготовка и проведение тематических кураторских часов;
- контроль за успеваемостью и посещаемостью занятий студентами, имеющими
статус детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- работа кураторов с иногородними студентами
Март:
- анкетирование «Преподаватель глазами студентов»;
- анализ качества проведения внеклассных мероприятий, подготовки и участия
в конкурсах разного уровня
Апрель:
- анкетирование «Куратор глазами студентов»
- анализ работы педагогической службы колледжа
- анализ работы по правовому воспитанию студентов,
- профилактике правонарушений среди студентов колледжа
- деятельность психологической службы по сопровождению студентов «группы
риска»;
Май:
- посещение мероприятий по патриотическому воспитанию студентов;
- подготовка и проведение отчетного концерта и праздника «Последний
звонок»
Июнь:
- анализ воспитательной работы за учебный год
- проверка журналов кураторов
Итоги контроля представлены в справках, обсуждались на совещаниях
при директоре, методическом объединении кураторов, педагогических советах.
Педагогический коллектив решал проблемы воспитания, ориентируясь на
межличностные отношения, сотрудничество преподавателей и студентов,
управление формированием личности. Эта система базируется на проведении
годового цикла традиционных мероприятий, таких как:
- Торжественная линейка, посвящённая празднику «День знаний»
- Торжественное посвящение в первокурсники. Вручение студенческих билетов
- Празднование дня учителя
- День примирения и согласия
- Всемирный день молодёжи.
- День конституции России
- Фестиваль студенческих команд КВН
- Конкурс «Лучший куратор года»
- Конкурс «Студент года»
- «Новогодний серпантин»
- Вечер - концерт, встречи, посвящённые дню Защитника Отечества
- Военизированная игра «Орлёнок»
- «За милых дам, за удивительных женщин» - вечер к Международному Дню 8го марта
- Вечер юмора
- Международный день солидарности молодёжи
- Международный день музеев. Выставка творческих работ студентов.
- «Эхо победы», чествование ветеранов ВОВ
- Спортивные праздники - «День здоровья», «Веселые старты»
- День открытых дверей колледжа
- Смотр конкурс художественной самодеятельности
- Фестиваль «Студенческая весна»
- Праздник «В добрый путь, выпускник»
- Прощальный балл выпускников
За каждой студенческой группой закреплён приказом директора куратор,
который курирует группу с первого до последнего выпускного курса. Это
позволяет ему изучить индивидуальные особенности студентов и в
соответствии со своими знаниями строить свою работу. Всего в колледже
работает 31 куратор. Координирует и анализирует работу кураторов «Совет
кураторов», заседание которого проводится один раз в два месяца. Учебновоспитательная работа в группах анализируется на совещании кураторов:
заслушивается опыт, проводится встреча с психологами, врачами, юристами,
представителями различных служб города, с известными деятелями искусства и
культуры.
Основная работа кураторов носит индивидуальный характер, он помогает
студенту в процессе обучения решать вопросы, возникающие по поводу
успеваемости и посещаемости студента, конфликтных ситуаций в группе, он
так же постоянно работает с родителями студента, информирует родителей об
успехах и неудачах студента, проводит родительские собрания, которые
проводятся два раза в год – в конце первого и второго семестра.
Каждый куратор имеет Журнал куратора и портфолио, в котором
отражена вся работа по комплексному подходу воспитания студентов.
Кураторы группы проводят открытые классные часы по утверждённому в
начале семестра графику.
Состояние и проблемы воспитательной деятельности колледжа
рассматривалась на заседаниях педагогического совета: «Роль студенческого
самоуправления в подготовке конкурентоспособных специалистов». Опыт
организации
воспитательной
деятельности
был
представлен
на
республиканском методическом объединении заместителей директоров по
учебно-воспитательной
работе
по
теме:
«Планирование
контроля
воспитательной деятельности в колледже»
На
базе
Профессионально-педагогического
колледжа
имени
М.М.Меджидова было проведено заседание республиканского методического
объединения заместителей по воспитательной работе, в рамках которого было
представлено внеклассное мероприятие,
посвященное Дню защитника
Отечества и Дню памяти россиян, воевавших за пределами Отечества
«Мужество. Патриотизм. Интернационализм» (отв. Азизова П.Ш., куратор 3
«Д» курса)
В колледже функционируют 23 спортивные секции, 5 студий, 8 клубов по
интересам, МИЦ (молодежный инновационный центр), Совет девушек,
молодежная «Кибер-дружина», театр моды, молодежный медиа-центр
«Активист», волонтерский отряд «Дорогою добра». В данных объединениях
занимались 365 человек, что составило 57% от общего количества
обучающихся.
В 2019 – 2020 учебном году в колледже обучалось 8 студентов из числа
детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 17 студентов –
инвалидов, с которыми была организована индивидуальная работа на всех
уровнях.
В колледже проводится большая работа по профилактике асоциальных
явлений в молодежной среде, реализовывается план по профилактике
правонарушений и экстремизма. Разработан цикл классных часов – «День
памяти жертв политических репрессий»; «День народного единства»;
«Международный день толерантности»; «День единения народов», «День
России». Действует Совет по профилактике правонарушений, в состав которого
входят представители администрации колледжа, педагоги, психолог, студенты
группы самоуправления, инспектор ПДН по г. Избербашу. В истекший период
проведено 4 заседания Совета, на которые были приглашены студенты,
испытывающие трудности в обучении, их родители, анализировались причины,
утверждалась программа индивидуальной работы, определены (по
согласованию со студентами) общественные наставники из числа педагогов и
студентов.
В течение года на встречу со студентами приглашались представители
отдела просвещения Муфтията РД (Селимов А.С.), представители
правоохранительных органов (ПДН Абутов М.И.), представитель Центра
противодействия
экстремизму
(Сулейманов
З.
А.),
представитель
наркоконтроля (Чимагомедов Х. Г.), помощник начальника отдела по работе с
личным составом (Сулейманов А. Г.)
На базе колледжа действует Молодежный центр «Активист». Одним из
направлений является волонтерское движение «Дорогою добра» (руководитель
Рагимханова Л.М.). По итогам Года волонтеров Администрация городского
округа «город Избербаш» выразила благодарность ППК им. Меджидова за
весомый вклад в развитие добровольчества среди молодежи города за 2018 год.
По итогам рейтинга волонтерской деятельности в городском округе «город
Избербаш» среди ССУЗов в рамках Года Добровольца (волонтера) в России
ППК им. М.Меджидова награжден Дипломом 1-ой степени.
Коллектив колледжа большое значение в воспитательной работе со
студентами уделяет патриотическому, гражданскому и духовно-нравственному
воспитанию молодежи. На основе долгосрочной комплексной «Патриот
России» в колледже разработана программа «Патриотическое и гражданское
воспитание студентов колледжа».
В 2019-2020 учебном году патриотическая работа проводилась в
соответствии с планом мероприятий. Цели проведения:
1.Патриотическое воспитание студентов, формирование патриотических
чувств и сознания студентов на основе исторических ценностей и роли России
в судьбах мира, сохранение и развитие чувства гордости за свою Родину;
2.Воспитание личности – гражданина – патриота Родины, способного
встать на защиту государственных интересов.
Центром патриотической работы среди студентов является музей
колледжа. Посещение музея способствует воспитанию уважения к учебному
заведению, знакомству с историей и традициями колледжа.
Система работы по гражданско-патриотическому воспитанию, включает в
себя Цикл гражданско-патриотических мероприятий ко Дню Защитника
Отечества: Фестиваль патриотической песни;
военизированная игра
«Орленок»; уроки мужества с приглашением ветеранов тыла, участников
локальных конфликтов; классные часы; лекции; экскурсии;
конкурсы
(сочинений, чтецов, на лучшую стенгазету); викторин; тематических выставок
студентов и преподавателей отделения «ИЗО и черчение»; акций, презентаций;
просмотр документальных фильмов; соревнования по стрельбе из
пневматической винтовки; книжная выставка «Как хорошо на свете без
войны!»
В феврале 2020 года в колледже прошел месяц патриотического
воспитания, ставший в колледже традиционным. Во всех учебных группах
прошли Уроки Мужества с приглашением ветеранов Вооруженных Сил,
участников боевых действий. С целью изучения и обобщения опыта работы
кураторов и определения стиля их работы были посещены открытые классные
часы «Подвиг Прохоренко» (Рамазанова Р.М.), «Дагестанцы – герои Отечества»
(куратор Сулейманова Р.М., 1«е» курс,) «Символы России» (куратор Курбанова
З.Г., 3«г» курс), «Награды России» (куратор Бигишиева, 3«е»), «Дагестан - мой
край родной» (куратор 3«д» курс), «Знамя Победы» (Эседова З.Р., 3Д курс),
«Пионеры – герои ВОВ (Сулейманова Н.Р.)
Театрализованные представления, концертные программы к юбилейным
датам представлены на городском уровне. Активно участвуют студенты ППК
имени М.Меджидова в мероприятиях, проводимых городским Управлением по
делам молодежи в рамках реализации региональной молодежной программы
по духовному и патриотическому воспитанию молодежи. На протяжении
многих лет студенты активно участвуют в городских мероприятиях:
- концертная программа, посвященная Дню Защитника Отечества
- концерт-митинг, посвященный Дню Победы,
- Вахта памяти
Студенты колледжа приняли участие в акции во Всероссийских
патриотических акциях «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка» и
«Диктант Победы».
Национально-региональной
ориентированности
в
образовании,
формированию гражданского патриотизма, воспитанию чувства патриотизма,
преданности и любви к своему Отечеству, своему народу, городу, Республике,
к трудовой истории колледжа способствовали следующие мероприятия:
- классные часы;
- экскурсии по историческим местам города и Республики, в частности, в
музей «Россия - моя история», в городской музей трудовой и боевой славы;
- встреча с работниками полиции, военными, участниками ВОВ, воинами –
интернационалистами
Занятием физической культурой и спортом студентам в колледже
уделяется большое внимание. В колледже работают спортивные секции по
волейболу, баскетболу, футболу, настольному теннису, шахматам, лёгкой
атлетике, армрестлингу
Развивается и социально – психологическая служба, особое внимание
уделяется студентам сиротам оставшимися без попечения родителей, студентам
из неполных семей, студентам, чьи родители инвалиды, лицам ограниченными
возможностями здоровья. Им оказывается материальная помощь от
студенческого профсоюзного комитета. Созданы группы здоровья, оказывается
помощь в жилищно-бытовых условиях.
В целях духовно-нравственного воспитания обучающихся и приобщения
к культуре и традициям народов Дагестана и общекультурным ценностям в
колледже действуют творческие коллективы – вокальный ансамбль «Лира»
(руководитель - Гасанова А.Г.) сводный хор (руководитель - Исаева Л.К.),
ансамбль народной песни «Горцы» (руководитель - Ибрагимова Э.Н.), которые
являются постоянными участниками городских и республиканских
мероприятий. Праздники «День знаний», «День Учителя», «Новогодний
концерт», «Веселые старты». «Для милых дам, удивительных женщин!» имеют
профессиональную значимость для будущего учителя, так как формируют
высокий уровень культуры досуга, развивают коммуникативные навыки,
воспитывают умение создавать для окружающих и себя состояние радости,
позволяют соприкоснуться с историей и культурой общества.
Трудовое воспитание студентов колледжа осуществляется через
активное участие общегородских и общеколледжных субботниках, акциях
«Чистый город», «Чистый берег», благоустройство и озеленение территории
колледжа.
Активное участие студентов в мероприятиях колледжа и города результат воспитательной работы педагогического коллектива:
- дважды была подготовлена выставка творческих работ студентов и
преподавателей отделения изобразительного искусства и черчения;
- участие в концертных программах города;
- участие в фестивалях, в республиканских конкурсах, Гала-концерте.
По формированию здорового и безопасного образа жизни в колледжах
организуются и проводятся:
- встречи с медицинскими работниками из наркодиспансера, специалистами из
наркоконтроля;
- классные часы «Здоровый образ жизни», «Молодежь против наркотиков»
- акции «Брось сигарету!», «На линии жизни», «Нет наркотикам»;
- конкурсы социального плаката, рекламы и проектов.
Особое внимание уделяется льготным социальным категориям студентов:
детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, студентам из
социально незащищенных семей и студентам, проживающим в общежитии.
Социальная защита и поддержка студентов осуществляется по следующим
направлениям:
- стипендиальное обеспечение;
- медицинское обслуживание;
- психологическая помощь
В колледже имеется общежитие, в котором проживает 100 студентов.
Воспитательная работа в общежитии ведется согласно плану, утвержденному
заместителем директора по воспитательной работе.
В колледже развита система самоуправления студентов, которая
рассматривается как особая форма социально-значимой, самостоятельной,
инициативной, ответственной общественной деятельности студентов.
Целью студенческого самоуправления является организация активного
участия студентов в деятельности учебного заведения, культурно-массовой,
спортивной, научно-исследовательской, общественной работе.
Студенческое самоуправление в колледже способствует повышению
социальной значимости студентов, успешности в учебной деятельности,
проявлению творческих способностей, активизирует грамотное социальнообщественное поведение, умение быстро ориентироваться в различных
ситуациях, находить самостоятельные решения, формировать собственное
мировоззрение и жизненные позиции.
Анализ воспитательной работы показывает достаточно высокий уровень
воспитанности студентов и наличие у них интереса к учебе.
Просветительско-воспитательная и патриотическая деятельность
(сколько и каких мероприятий было проведено):
4.3.1. Противодействие терроризму
открытый классный час, посвящённый дню борьбы с терроризмом «Мы
помним тебя, Беслан»
участие в Региональной научно-практической конференции на тему
«Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности и защиты
населения и территорий в чрезвычайных ситуациях»
встречи с работниками ОМВД и ПДН (3)
Лекция с элементами беседы для студентов 1-2-ых курсов
«Вместе против террора» (Встреча с начальником ОМВД по г. Избербашу)
«Годы прошли, но боль не утихла» (Читательская конференция)
Заседание педагогического совета с участием актива студенческого
самоуправления «Профилактика экстремизма и терроризма в подростковомолодежной среде»
Выставка: «Что читать по теме АНТИТЕРРОР».
Участие в городской акции «Дни борьбы против экстремизма и
терроризма», приуроченной ко Дню солидарности борьбе с терроризмом
конкурс плакатов
4.3.2. Антикоррупционные мероприятия
классный час «Исторические корни и формы коррупции»
Коррупция как социальное явление (беседа)
Внеклассное мероприятие «Россия без коррупции»
«Нет коррупции» (внеклассное
мероприятие по популяризации
антикоррупционных стандартов поведения)
4.3.3. Профилактика правонарушений и преступности
конференция на тему «Социальные сети и их влияние на современную
молодежь»
конференция
на
тему
«Профилактика
правонарушений
несовершеннолетних»
встречи с работниками ОМВД и ПДН - лекция по уголовно – правовым
отношениям
единый классный час «Правовая ответственность несовершеннолетних»,
«Подросток и закон»
Проведение рейдов по выявлению правонарушений и соблюдению
порядка в общежитии во внеурочное время
Показ документального фильма на правовые темы «История прав
человека»;
4.3.4. Профилактика наркомании
антинаркотический форум
классный час «Мы выбираем жизнь»
акция «Брось сигарету»
«Скажи наркотикам нет классный час»,
«Вред курительных смесей», классный час
«Будущее без наркотиков», классный час
«Курение: вред или польза?» классный час
Курить – не модно! Конкурс плакатов
«Жизнь без зависимости», Информационно-пропагандистская акция
«Сообщи, где торгуют смертью» Информационно-пропагандистская
акция
«Беречь Отчизну - долг и честь» (Информационно-пропагандистская
акция)
Пагубное влияние психотропных веществ. ( Встреча с гл. специалистомэкспертом по контролю за легальным оборотом наркотиков УКОН МВД
по РД)
Выбор в пользу жизни (лекция представителей Центра социальной
адаптации «Вера»)
«Пороки современного общества» (Алкоголизм. Наркомания.
Табакокурение) Встреча сруководителем отдела просвещения Муфтията
РД Саламовым М.Г. и руководителем подразделения ПДН Гасановым
А.Г. с показом документальных фильмов
«Отношение к употреблению психоактивных веществ». (участие в СПТ)
4.3.5. Патриотические мероприятия
конкурс чтецов «Строки, опаленные войной…».
открытый классный час, посвященный 100-летию советского военного,
участника Великой Отечественной войны, майора в отставке, Героя
Российской Федерации Гамзатова Магомеда Усмановича
открытый классный час в рамках проекта «Исторический портрет»,
посвященный 105-летию полного кавалера ордена Славы Михаила
Шакунова.
информационно-пропагандистская акция «Беречь Отчизну - долг и
честь».
научно-практическая конференция, посвященная Дню народного
единства.
педагогические чтения «Педагог-новатор Булач Имадутдинович
Гаджиев».
конкурс чтецов «Белые журавли»
участие в семинаре-совещании «Совершенствование форм и методов
организации патриотической работы с педагогами и родителями
обучающихся образовательных учреждений»
просветительская акция «Географический диктант»
конкурс чтецов «Певец страны гор»;
«Акция памяти» к 100-летие со дня расстрела борцов за власть Советов в
Дагестане во главе с Уллубием Буйнакским.
участие в праздничном митинге, посвященном празднику Победы.
открытый классный час «Победный май»
литературно-музыкальная композиция «Этих дней не смолкнет слава!»
конкурс стенгазет и плакатов «Герои нашего времени».
открытый классный час «Победный май»
классный час на тему «Защитники Отечества».
классный час на тему «Мужеством своим в бессмертие шагнувшие…».
участие в фестивале патриотической песни "СЛУЖУ РОССИИ",
посвященном памятной дате - 30-летию вывода советских войск из
Афганистана.
классный час по теме «Знамя Победы»
классный час «Пример мужества и отваги», посвященный Защитникам
Отечества
«Шамиль. Осада Ахульго» (просмотр художественного фильма)
«Стихов пленительные строки!» (Литературно-музыкальная композиция,
посвященная 220-летию со дня рождения А.С.Пушкина)
«Почитание родителей. Уважение к старшим» (просветительская лекция)
4.3.6. Спортивно-оздоровительная работа
соревнования по волейболу среди студентов ППК
соревнования по баскетболу среди студентов ППК
соревнования по легкой атлетике среди студентов ППК
Здоровье и спорт – для всех!
участие в Первенстве России по вольной борьбе среди юношей (1-ое
место)
«Веселые старты»
Военизированная игра «Орленок»
шахматно-шашечный турнир
День здоровья
4.3.6.1. ГТО
сдача норм ГТО на городском стадион
4.3.6.2. мероприятия из календаря МОН РД
всероссийский конкурс на лучшую постановку физкультурно-спортивной
работы
4.3.7. Участие в волонтерской работе
участие в торжественном открытии городского сквера
участие в открытии общественных территорий, благоустроенных в
рамках программы "Мой Дагестан - комфортная городская среда"
участие в открытии экопункта по приему вторичного сырья в
г.Избербаше.
посещение детского дома накануне Нового года с концертной
программой и вручением подарков от добровольных пожертвований.
Посещение на дому ветеранов педагогического труда – бывших
работников колледжа
посещение с концертной программой КЦСЗН
4.3.8. Посещение музеев, концертов, выставок
Экскурсии в музей им.М.М.Дугричилова
посетили Даргинский государственный музыкально-драматический театр
им. О. Батырая (спктакль «Зулму»/»Насилие»)
серия выставок Баталовой А.Х. на базе музея-мемориала им. Уллубия
Буйнакского
посещение исторического парка «Россия - моя история»
посещение музея известного революционера, выпускника колледжа
Уллубия Буйнакского.
академический концерт хоровых коллективов музыкального отделения.
акция - концерт «Крым-наш!»
праздничный концерт «Праздник весны, цветов и любви», посвященный
Международному женскому дню 8 марта.
музей боевой и трудовой славы г.Избербаша - лекция историка
Магомедова Магомеда Раджабовича «О женщинах ветеранах труда и
тыла».
«Воспитание молодежи средствами искусства» (гастроли ГБУ
«Азербайджанский государственный драматический театр)
4.3.9. Экологические акции
Экологическая акция «Нескучный субботник»
участие в экологической акции «Зеленые километры»
субботники по уборке и благоустройству закрепленной территории.
субботник по уборке и благоустройству городского парка
4.3.10.Проведение классных часов, родительских собраний
классный час на тему: "Многонациональная Россия, многонациональный
Дагестан"
единый классный час «Народный учитель» к 100-летию со дня
рождения Булача Гаджиева
открытый классный час «Победный май»
классный час на тему «Защитники Отечества».
классный час на тему «Мужеством своим в бессмертие шагнувшие…».
классный час по теме «Знамя Победы»
классный час «Пример мужества и отваги», посвященный Защитникам
Отечества
родительские собрания по отделениям
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Официальный интернет-портал государственных услуг 
Культура.рф 
Федеральный портал "Российское образование" 
ВК 
Официальный сайт Минпросвещения России 
Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации 
Официальный интернет-портал правовой информации 
Телеграмм 
Одноклассники 
